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四川省樂(lè)山市第五中學(xué)公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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四川省樂(lè)山市第五中學(xué)

性質(zhì):公立
層次:高中
四川高中
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  四川省樂(lè)山市第五中學(xué),簡(jiǎn)稱樂(lè)山五中,創(chuàng)建于1978年,校址位于樂(lè)山市市中區(qū)兌陽(yáng)灣街68號(hào)。學(xué)校有學(xué)生1500余人,24個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)有教職員工111人,其中高級(jí)教師12人,中學(xué)一級(jí)教師43人。

  教學(xué)條件

  校園設(shè)施完善,制度健全,管理科學(xué)。五中薈萃一大批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教育責(zé)任心強(qiáng)的名教師、名班主任、名教育工作者。長(zhǎng)期以來(lái),五中堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“科研引導(dǎo),質(zhì)量為本,名師塑校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“對(duì)學(xué)生一生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生一家負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)一貫負(fù)責(zé)”的教育承諾,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,追求進(jìn)步,追求卓越的教學(xué)信譽(yù)。學(xué)校被市區(qū)兩級(jí)政府命名為“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄!笆屑?jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“市依法治教先進(jìn)單位”。

  教育成果

  2008年1月,我校榮獲2007年度樂(lè)山市市中區(qū)教育學(xué)會(huì)表彰先進(jìn)集體。

  2008年9月,我校榮獲2008年度樂(lè)山市市中區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理特色學(xué)校。

  2008年12月,我校榮獲2008年度樂(lè)山市初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。

  2008年12月,我校榮獲2008年度樂(lè)山市初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估提高獎(jiǎng)。

  2009年10月,我校榮獲08-09年度樂(lè)山市市中區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理特色學(xué)校。

  2009年12月,我校榮獲2009年度樂(lè)山市初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。

  2009年12月,樂(lè)山市2009年度學(xué)校學(xué)科優(yōu)秀教研組評(píng)中我校政治教研組榮獲市級(jí)優(yōu)秀教研組稱號(hào)。

  2010年3月,我校榮獲2009年度共青團(tuán)市中區(qū)團(tuán)隊(duì)工作先進(jìn)集體。

  2010年11月,我校榮獲09-10年度樂(lè)山市市中區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。

  2010年12月,我校榮獲2010年度樂(lè)山市初中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估二等獎(jiǎng)。

  2010年11月,我校數(shù)學(xué)教研組榮獲09-10年度樂(lè)山市優(yōu)秀教研組。

  文化建設(shè)

  五中以“成人為先,成才為本,嚴(yán)于管理,重在過(guò)程”為辦學(xué)思路,在校園文化建設(shè)上,也著力營(yíng)造“讓學(xué)生每天愿意到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)和生活;讓教職工每天興高采烈到達(dá)崗位”的校園環(huán)境。多年來(lái),我們?cè)谵k學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)、教育承諾、校長(zhǎng)寄語(yǔ)、校訓(xùn)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上追求一致,通過(guò)長(zhǎng)廊文化、櫥窗文化、園林文化等硬環(huán)境,讓校園處處散發(fā)文化氣息,以感染和激勵(lì)師生。同時(shí),學(xué)校著力打造敬業(yè)愛(ài)生的教師文化、構(gòu)建全面和諧的學(xué)生文化,提倡學(xué)生自主、自信、自尊、自立、自強(qiáng),提出“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”的“學(xué)生立身八字訣”,大力開(kāi)展多項(xiàng)文化、藝體活動(dòng),給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

  榮譽(yù)情況

  2001年教育部基教司又授予五中“英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!狈Q號(hào),2004年全區(qū)第二輪中小學(xué)教學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估被評(píng)為優(yōu)秀級(jí)學(xué)校,“學(xué)高為師,師正為范”,五中師資力量雄厚,教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有全國(guó)、省、市優(yōu)秀教師23名,有高、中級(jí)教師63名,近五年來(lái),有10名教師在全市賽課中一舉奪魁,榮獲一等獎(jiǎng)。4名青年教師在承擔(dān)市區(qū)兩級(jí)公開(kāi)課中,受到教育專家的好評(píng)。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),突出英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)特色,教育教學(xué)成效顯著,成果輝煌。近五年,先后有三人獲市中區(qū)“智謹(jǐn)獎(jiǎng)學(xué)金”;語(yǔ)、數(shù)、外、理、化競(jìng)賽獲全國(guó)、省、市獎(jiǎng)200余人,作文教學(xué)成效顯著,極具特色,歷屆學(xué)生曾在《語(yǔ)文報(bào)》、《語(yǔ)文世界》、《中學(xué)生》、《中學(xué)生寫(xiě)作報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》《樂(lè)山日?qǐng)?bào)》等全國(guó)、省、市報(bào)刊發(fā)表文章近400篇,學(xué)生社團(tuán)《南風(fēng)》文學(xué)社被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀文學(xué)社,2003年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中,43人參加決賽,23人獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)2人。五中學(xué)生參加市區(qū)各類藝術(shù)、體育、書(shū)畫(huà)比賽,均取得斐然成績(jī)。

  前景展望

  因客觀條件所限,五中無(wú)法在校園面積上再上規(guī)模,突破外延求發(fā)展。因此,擺在五中人面前的只能是一條內(nèi)涵發(fā)展之路。如何走好?通過(guò)打造“精品”來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展之目的不失為務(wù)本之法。所謂“精品”,表現(xiàn)為硬、軟件兩個(gè)方面。其一,辦學(xué)條件的不斷改善,校園環(huán)境的深刻變化,2010年已建成了能容納500人的設(shè)備先進(jìn)的階梯教室,為七年級(jí)八個(gè)班裝備了電子白板數(shù)字教室和教師電子閱覽備課室,計(jì)劃今明兩年裝備八、九年級(jí),我們又改造了物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室,建成了符合新課程改革要求的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室;其二,教師隊(duì)伍建設(shè)要上檔升位。因此,我們將一方面深化校園文化建設(shè),一方面將通過(guò)教師繼續(xù)教育和學(xué)校培育,力爭(zhēng)用五年時(shí)間打造出眾多省、市、區(qū)、校級(jí)骨干教師,使90%的教師真正達(dá)到“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的做事做人境界?!皥?jiān)持內(nèi)涵發(fā)展,走精品辦學(xué)之路”將是我校今后五年辦學(xué)一大特色。

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