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四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
四川職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校座落于川東北紅色旅游盛地一宣漢縣。學(xué)校始建于1905年,設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、職成部,是宣漢縣久負(fù)盛名的綜合型公辦職業(yè)學(xué)校,是川東地區(qū)影響較大的綜合型職業(yè)學(xué)校。目前,全校共有兩個(gè)校區(qū)(汽車站旁老校區(qū)和西城區(qū)新校區(qū)),占地面積達(dá)800余畝,各類在校生達(dá)12000余人。學(xué)校是全省首批認(rèn)定的職業(yè)教育中心――四川省宣漢職業(yè)教育中心,增掛有“宣漢實(shí)驗(yàn)學(xué)?!毙E?。學(xué)校是全國(guó)英語、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)學(xué)校;四川省 [1] 下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)中心、勞務(wù)扶貧工程示范基地、勞務(wù)品牌培訓(xùn)基地、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地;達(dá)州市專業(yè)技術(shù)人員職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校、公務(wù)員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力教學(xué)點(diǎn)、職業(yè)技能鑒定站。

  四川省宣漢職業(yè)中專學(xué)校是由宣漢師范(建于1905年)、宣漢縣職業(yè)中學(xué)、宣漢縣毛壩職業(yè)中學(xué)(2010年獨(dú)立建校)、宣漢縣成人中專校、宣漢水電職工校、宣漢師范第二附屬小學(xué)6所學(xué)校經(jīng)過四次合并組建成的一所“全國(guó)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”(2005年10月批準(zhǔn)),是全省首批認(rèn)定的職教中心――“四川省宣漢職業(yè)教育中心”,增掛有“宣漢實(shí)驗(yàn)學(xué)?!毙E?。學(xué)?,F(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)(校本部位于宣漢縣城汽車站旁,新校區(qū)位于西城區(qū)世紀(jì)金城前500米),在校生達(dá)12000余人。

  截止2017年底,學(xué)校占地面積800余畝,建筑面積153363平方米;各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室、實(shí)作場(chǎng)館、實(shí)訓(xùn)基地200余個(gè),設(shè)備總價(jià)值約3600余萬元人民幣;教職工700余人,其中:研究生學(xué)歷70余人,本科學(xué)歷500余人,中學(xué)高級(jí)教師100余人;特級(jí)教師13人,省級(jí)優(yōu)秀教師8人,特級(jí)教師后備人員7人,市級(jí)以上骨干教師、學(xué)校帶頭人40余人;省、市職教中心教研組成員60余人,“雙師型”教師162人?,F(xiàn)有各類在校生12000余人,全日制中職學(xué)歷學(xué)生8000余人,常年有彈性學(xué)制學(xué)生2000人左右。中職教育開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育、旅游、建筑、畜牧獸醫(yī)等15個(gè)專業(yè)。

  截止2017年底,學(xué)校形成一校兩區(qū)(老校區(qū)位于宣漢縣城汽車站旁,新校區(qū)位于西城區(qū)世紀(jì)金城前500米)的辦學(xué)格局,實(shí)行三部(小學(xué)部、中學(xué)部、職成部)兩中心(新校區(qū)和老校區(qū))的管理框架。

  辦學(xué)思路

  學(xué)校根據(jù)“做優(yōu)普教、做強(qiáng)職教”的辦學(xué)思路,以“強(qiáng)國(guó)家重點(diǎn)中職院校、創(chuàng)全國(guó)示范職教中心、建勞務(wù)扶貧示范基地、辦特色萬人巴屬職?!睘槟繕?biāo),采取“校企結(jié)合、工學(xué)交替、車間教學(xué)、實(shí)訓(xùn)實(shí)練”的教學(xué)形式,實(shí)施“開放辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、全員安置、跟蹤服務(wù)”的教學(xué)措施,創(chuàng)新“辦學(xué)到沿海,教學(xué)進(jìn)工廠,車間成課堂,學(xué)練強(qiáng)技能”的辦學(xué)模式,走“產(chǎn)教結(jié)合、校校配合、校企組合”的特色辦學(xué)之路,在廣東、江蘇、福建等地開辦了教學(xué)實(shí)習(xí)基地,先后與省內(nèi)外數(shù)百家一流企業(yè)簽訂了人才培養(yǎng)協(xié)議,形成了立體人才輸出網(wǎng)絡(luò),學(xué)生就業(yè)率100%,滿意率93%以上。

  學(xué)校以“辦一個(gè)專業(yè)、興一個(gè)產(chǎn)業(yè)、富一方經(jīng)濟(jì)”的服務(wù)意識(shí),為地方培養(yǎng)了大批畜牧獸醫(yī)、電子、機(jī)械、建筑、服裝、幼師等初、中級(jí)技能型人才,為高校輸送了數(shù)萬名合格新生。學(xué)校充分發(fā)揮職教中心作用,按照“培訓(xùn)一人、脫貧一家,轉(zhuǎn)移一人、致富一方”的辦學(xué)思路,堅(jiān)持抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工技能培訓(xùn)、高考落榜生職業(yè)技能培訓(xùn)、失地農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、崗前技能培訓(xùn)和省勞務(wù)品牌短期培訓(xùn)工作,年均培訓(xùn)達(dá)5000人以上,為縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

  學(xué)校文化

  學(xué)校重視校園文化,注重公共素質(zhì)教育力。大力實(shí)施“六個(gè)一”合格工程(一身良好的品德,一個(gè)健康的身體,一身扎實(shí)的技能,一口流利的口語,一手漂亮的書法,一幅得體的打扮),要求學(xué)生會(huì)做人、能干事、善理財(cái)、樂交際、懂審美、重職業(yè)規(guī)劃,以六百團(tuán)隊(duì)(巴人大鼓隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、軍樂隊(duì)、體操隊(duì)、腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì))為校園文藝主力軍,把學(xué)生旺盛的精力轉(zhuǎn)移到積極向上的群體競(jìng)技中來,激發(fā)專業(yè)興趣、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,陶冶情操,提高學(xué)生成功就業(yè)所需的綜合能力。

  所授榮譽(yù)

  國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)牌學(xué)校先后獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)實(shí)踐教育先進(jìn)單位”、“省級(jí)文明單位”、“省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省級(jí)綠化百佳單位”、“省勞務(wù)扶貧示范基地”、“市依法管理示范學(xué)?!钡确Q號(hào)。聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織官員、國(guó)際小母牛基金會(huì)官員威爾·瓊斯和楊汝岱、盧鐵成、韓邦彥、徐世群、柯尊平等國(guó)內(nèi)外專家、領(lǐng)導(dǎo)先后到校視察,高度評(píng)價(jià)了學(xué)校的辦學(xué)特色。

  《人民日?qǐng)?bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《達(dá)州日?qǐng)?bào)》、四川電視臺(tái)等媒體多次報(bào)道學(xué)校的辦學(xué)成績(jī),并將學(xué)校譽(yù)為“加快發(fā)展畜牧業(yè)的一個(gè)典型”、“西南農(nóng)村職教的一面旗幟”、“巴山職教之花”。

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