北京市西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡(jiǎn)介

　　西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于北京市西城區(qū)六鋪炕二巷2號(hào)。學(xué)校參與了全國(guó)現(xiàn)代學(xué)校管理實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)驗(yàn)工作，參加“北京市基礎(chǔ)教育課程改革方案”的實(shí)驗(yàn)工作，是“北京市教育學(xué)會(huì)基礎(chǔ)教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班、800多名學(xué)生，100余名教職工，學(xué)校占地面積1.5萬平方米，建筑面積1.5萬余平方米。2015年，西城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校已與北師大二附中完成合并，成為北師大二附中初中部。

　　辦學(xué)特色

　　立足學(xué)校實(shí)際，著眼于21世紀(jì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需要，在深入開展課程教材改革實(shí)驗(yàn)的過程中，學(xué)校提出了“主動(dòng)探究——誘思導(dǎo)學(xué)——綜合滲透——合作發(fā)展”的課堂教學(xué)新模式;提出了以“加強(qiáng)基礎(chǔ)、發(fā)展個(gè)性、鼓勵(lì)創(chuàng)新、完善人格”為原則，促進(jìn)學(xué)生“人文與科技、道德與身心、學(xué)識(shí)與能力”的和諧發(fā)展的育人模式;從而培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的精神，造就高質(zhì)量的優(yōu)秀學(xué)生群體。

　　辦學(xué)思路

　　學(xué)校提出了“以人為本，激發(fā)活力、評(píng)價(jià)導(dǎo)向”為特色的服務(wù)型學(xué)校管理思路，并完善教師培訓(xùn)工作，造就“學(xué)習(xí)型、科研型、服務(wù)型”的教師隊(duì)伍，形成一個(gè)凝心聚力、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一運(yùn)作的“整合、整分式”的管理模式。學(xué)校確定了 “全員育人、全程育人、全景育人、教書育人、管理育人、服務(wù)育人”六育人的工作要求和管理機(jī)制。從而不斷提高學(xué)校的教育質(zhì)量，不斷提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，提高質(zhì)量，樹立形象，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，以形成自己的辦學(xué)特色。

　　師資隊(duì)伍

　　學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，更有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍提升著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。目前，學(xué)校專任教師中100%達(dá)到合格學(xué)歷，其中3%為碩士研究生學(xué)歷，另有70%的教師研究生課程班結(jié)業(yè)或正在進(jìn)行研究生課程班學(xué)習(xí)。學(xué)校有北京市骨干教師3人、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人4人、區(qū)兼職教研員及區(qū)備課組成員8人。教師們?cè)陂L(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成了“嚴(yán)、實(shí)、活、新”的教學(xué)風(fēng)格。

　　設(shè)施設(shè)備

　　學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備，除標(biāo)準(zhǔn)教室外還有多媒體電化教室、語音教室、計(jì)算機(jī)教室、音樂教室、電子琴學(xué)習(xí)室、理化生實(shí)驗(yàn)室，其中238平米的形體教室、美術(shù)教室、50間鋼琴房為一般中學(xué)所少有。所有課改年級(jí)都為多媒體教室，所有教室都與校園閉路電視系統(tǒng)連通，光纖網(wǎng)引入校園，所有辦公室及計(jì)算機(jī)教室的微機(jī)都可直接上網(wǎng)。全塑膠人造草皮的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可進(jìn)行足球、排球、籃球、田徑等多項(xiàng)活動(dòng)，并將擴(kuò)建一座高中教學(xué)樓，這一切為學(xué)生的全面與個(gè)性發(fā)展提供了可靠的物質(zhì)保證。

　　學(xué)校榮譽(yù)

　　全校師生扎實(shí)努力的奮斗，學(xué)校工作取得了令人滿意的進(jìn)步。學(xué)校曾被評(píng)為北京市課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、市級(jí)首都文明單位、市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校、市級(jí)綠色學(xué)校、市級(jí)德育工作先進(jìn)集體、市級(jí)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、市級(jí)百所好家長(zhǎng)學(xué)校、市級(jí)心理教育實(shí)驗(yàn)校、市級(jí)貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例優(yōu)秀學(xué)校、市級(jí)百所課間操優(yōu)秀校、市級(jí)敬老文明模范學(xué)校和區(qū)級(jí)全面育人辦有特色學(xué)校、區(qū)級(jí)教學(xué)管理達(dá)標(biāo)校、區(qū)級(jí)科普教育基地、區(qū)級(jí)科技、藝術(shù)示范校、區(qū)級(jí)文明單位、區(qū)級(jí)青少年教育綜合治理先進(jìn)校、區(qū)級(jí)校園環(huán)境整治工作先進(jìn)單位……