學(xué)校簡介
武漢市二十六中學(xué)建校于1955年7月,是解放后武漢市在硚口地區(qū)創(chuàng)辦的第一所完全中學(xué)。武漢市第二十六中學(xué)占地面積13000余平方米,建有兩棟一體化的教學(xué)樓和一棟試驗(yàn)樓,總面積達(dá)7800平方米。教學(xué)綜合主樓造型美觀、功能齊全,擁有硚口區(qū)設(shè)備最高檔的實(shí)驗(yàn)室、大容量的學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體功能室、圖書室和電子閱覽室等。校園網(wǎng)絡(luò)外接10兆寬頻,資源共享?,F(xiàn)代化的辦公、教學(xué)條件齊全,實(shí)驗(yàn)樓擁有設(shè)備高檔的理、化、生實(shí)驗(yàn)室和語音室、微機(jī)室。
武漢市二十六中學(xué)走過了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程,積淀了“嚴(yán)謹(jǐn)治教,厚重基礎(chǔ)”的文化底蘊(yùn),形成了“嚴(yán)謹(jǐn)治教,厚重基礎(chǔ),以人為本,質(zhì)量至上”的辦學(xué)理念,構(gòu)建了“德才并重,全面發(fā)展;文理并重,整體推進(jìn)”的辦學(xué)模式。
辦學(xué)特色
武漢市二十六中學(xué)以“四高”――(高起點(diǎn)、高素質(zhì)、高效益、高質(zhì)量)的辦學(xué)特色,以不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),為學(xué)生的終身發(fā)展構(gòu)筑高平臺的“綠色教育”辦學(xué)理念享譽(yù)江城,初、高中教育質(zhì)量連續(xù)六年名列全市同類學(xué)校首位。
榮譽(yù)稱號
武漢市二十六中學(xué)是武漢市首批對外開放學(xué)校、武漢市示范學(xué)校、共青團(tuán)武漢市示范學(xué)校、武漢市德育“六有”創(chuàng)新建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、武漢市現(xiàn)代信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、武漢市文明單位、硚口區(qū)名校。
學(xué)校連續(xù)多年被評為硚口區(qū)“初中教育質(zhì)量優(yōu)勝單位”和“高中教育質(zhì)量特優(yōu)單位”,連續(xù)六年奪得硚口區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會冠軍,連續(xù)兩年奪得全國青少年健身操比賽武漢賽區(qū)一等獎,相繼摘取了武漢市示范學(xué)校、武漢市文明單位、硚口區(qū)首屆名校等桂冠。2008年學(xué)校黨總支被武漢市委授予“先進(jìn)基層黨組織”稱號。
教學(xué)設(shè)施
武漢市二十六中學(xué)教學(xué)設(shè)施一流,整個(gè)校園布局合理美觀。200米的田徑運(yùn)動場,輔之以露天平頂花園、學(xué)生生物園和設(shè)計(jì)別致的學(xué)校大門。并擁有武漢市唯一的具備自動尋星系統(tǒng)的天文觀測臺,塑膠跑道與校園綠化交相輝映,構(gòu)建了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
師資力量
武漢市二十六中學(xué)現(xiàn)有在職教師210名,其中全國優(yōu)秀教師、特級教師1名,省市區(qū)骨干教師2 7名,高級教師73名,占全校教師的35%,研究生、雙學(xué)位教師23名。
素質(zhì)教育
武漢市二十六中學(xué)堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)?!钡姆结?,充分發(fā)揮德育的靈魂作用,全面塑造學(xué)生健全人格,全面提高學(xué)生素質(zhì),形成了“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、文明、活潑”的優(yōu)良校風(fēng)。該校設(shè)有藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié),學(xué)校合唱隊(duì)、舞龍隊(duì)、腰鼓隊(duì)、田徑隊(duì)、毽球隊(duì)、書畫小組等的活動豐富了第二課堂,毽球隊(duì)獲全國毽球邀請賽雙料冠軍。每年都要向高校輸送多名體育、藝術(shù)人才,形成了多層次、全方位的育人模式。2002屆高考硚口區(qū)理科狀元就是從這里走進(jìn)清華園。
教育科研
武漢市二十六中學(xué)以科研為先導(dǎo)、以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為目的的辦學(xué)思路為學(xué)生的發(fā)展提供了動力。學(xué)校教育科研成果顯著,是武漢市教育科學(xué)研究院基地學(xué)校,硚口區(qū)新課程改革實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,先后承擔(dān)了教育部、省、市教育規(guī)劃辦多次重點(diǎn)課題。1998年,學(xué)校被教育部授予“九五”教育科研重點(diǎn)項(xiàng)目《現(xiàn)代少年》的“實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄?005年,該校承擔(dān)的武漢市“十五”教育規(guī)劃重點(diǎn)課題《中學(xué)生自我效能感及其培養(yǎng)途徑的研究》課題榮獲武漢市人民政府授予的科技進(jìn)步二等獎,為各大院校在內(nèi)的教育系統(tǒng)唯一最高獎項(xiàng)。學(xué)校先后被評為市區(qū)“教育科研先進(jìn)學(xué)校”。