貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介：

　　在省、市、縣級領(lǐng)導(dǎo)，特別是在省、市、縣教育主管部門的關(guān)心下，結(jié)合縣委縣政府的意見，學(xué)校2005年底開始遷建于雙水開發(fā)區(qū)以朵公園旁，新校區(qū)已于2008年春季學(xué)期落成并投入使用，根據(jù)規(guī)劃要求，校區(qū)占地200余畝，固定資產(chǎn)總投資1億元，總建筑65000M2，完成建成后可容納全日制在校生5000人，完成年培訓(xùn)量5000人次。

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色：

　　學(xué)校是貴州省級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是貴州省“雨露計劃”學(xué)校舉辦勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)開班典禮初級技工培訓(xùn)基地、六盤水市勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地、六盤水市陽光工程培訓(xùn)基地、水城縣勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地、水城縣煤炭安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地。建校二十幾年來，學(xué)校本著為社會培養(yǎng)“實際、實用、實效”型人才的辦學(xué)宗旨，共為社會培養(yǎng)有一技之長人才近萬人，完成勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和就業(yè)安置萬余人。學(xué)校始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨的信念不動搖，始終堅持以人為本，重點培養(yǎng)動手能力的思想不動搖，始終堅持為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的方針不動搖，始終堅持招生、教學(xué)、實訓(xùn)、就業(yè)及跟蹤管理一體的工作態(tài)度不動搖。

　　經(jīng)過多年的探索和實踐，學(xué)校已初步形成了多層次、多形式、多功能的辦學(xué)特色。在辦學(xué)形式上，既有學(xué)歷教育，又有短期培訓(xùn)，既有“校企、校?！甭?lián)合辦學(xué)，又有“半工半讀、工學(xué)結(jié)合”彈性學(xué)制。因?qū)W校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)政策成績突出，發(fā)展較快，先后被授予“貴州省職業(yè)教育先進單位”、“貴州省培訓(xùn)農(nóng)民工先進單位”;“六盤水市職業(yè)教育與成人教育先進單位”、“六盤水市招生考試工作先進集體”、“六盤水市陽光工程優(yōu)秀培訓(xùn)基地”等榮譽稱號。

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象：

　　1、持初、高中畢業(yè)證書或?qū)W歷證明到校招生就業(yè)辦報名，并交驗身份證、戶口本。

　　2、參加中考的學(xué)生可直接填報我校相應(yīng)專業(yè)，由招生考試部門錄取，其他學(xué)生及社會青年可到校直接報名注冊入學(xué)。

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計劃：

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名條件：

　　1.熱愛所學(xué)職業(yè)技能并愿意從事該職業(yè);

　　2.年齡16-22周歲;

　　3.初中以上學(xué)歷(含初中畢業(yè))，身體健康;

　　4.家庭人均月收入低于居住地居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)或最低工資水平。

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校報名方式：

　　凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報名。

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校注意事項：

　　1、新生報到注冊時交本人身份證復(fù)印件或戶口薄復(fù)印件

　　2、學(xué)生自帶床上用品和生活用品。

　　3、報到注冊時須帶初、高中畢業(yè)證原件。

　　貴州省水城縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策：

　　1、所有學(xué)生均享受學(xué)費全免政策;

　　2、國家助學(xué)金：農(nóng)村戶口學(xué)生(含縣、鄉(xiāng)非農(nóng)業(yè)戶口)城市非農(nóng)家庭困難學(xué)生(有街道辦事處出具證明)，經(jīng)教育主管部門審核批準(zhǔn)，在校學(xué)習(xí)期間每生可獲得國家3000元的助學(xué)金。

　　3、符合國家政策資助條件的一、二年級的貴州省戶籍農(nóng)村貧困學(xué)生，發(fā)放扶貧專項助學(xué)金每年1000元/生，免(補助)教科書費每年400元/生、住宿費每年500元/生。