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邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
河北職校
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  學(xué)院簡(jiǎn)介

  邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家骨干高職院校,2016年被省教育廳確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)院始建于1983年6月,原名邯鄲職業(yè)大學(xué),1984年10月更名為邯鄲大學(xué),時(shí)任中共中央總書記的胡耀邦同志題寫了校名,1997年更名為邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2016年8月,入選第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。據(jù)2020年6月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)院占地55萬(wàn)平方米,建筑面積30余萬(wàn)平方米,全日制在校生15000余人;學(xué)院有教師500余名,其中教授、副教授等高級(jí)職稱近200人;設(shè)有12個(gè)教學(xué)系部53個(gè)招生專業(yè)。

  歷史沿革

  1983年6月建校,校名為“邯鄲職業(yè)大學(xué)”。

  1984年,時(shí)任中共中央總書記胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名。

  1985年,加入中國(guó)職業(yè)大學(xué)教育研究會(huì),并被推選為24個(gè)理事學(xué)校之一。9月,籌辦召開了河北省第一次職 業(yè)教育研討會(huì)。

  1987年,參加了聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心(簡(jiǎn)稱apeid聯(lián)系中心),成 為全國(guó)15個(gè)apeid聯(lián)系中心成員中唯 一的一所職業(yè)大學(xué)。

  1991年,學(xué)校與邯鄲市電大分校合并。

  1996年,被河北省教委確定為首批啟動(dòng)的示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。同年,被國(guó)家教委確定為首批啟動(dòng)的示 范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。

  1997年,經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。同年,學(xué)院被選為中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)理事 單位。

  1998年,學(xué)院被推舉為中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)華北分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。

  2002年,學(xué)院被教育部和財(cái)政部確定為首批重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  2003年,學(xué)院在全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。

  2007年,學(xué)院被確定為河北省示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

  2008年,成為中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)就業(yè)工作委員會(huì)主任單位。

  2010年, 被教育部和財(cái)政部確定為國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校。

  2013年,通過(guò)了“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院?!彬?yàn)收,同年蟬聯(lián)中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 單位。

  2016年,被河北省教育廳確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)??聘叩嚷殬I(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。8月,入選第二批國(guó)家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

  2019年10月,通過(guò)教育部現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)單位驗(yàn)收。

  院系設(shè)置

  學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10個(gè)系,分別是建筑工程系、機(jī)電工程系、電子信息工程系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運(yùn)動(dòng)與健康系。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)和人才需求變化,不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu),研究制定了《重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理辦法》,緊緊圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),新調(diào)整了三個(gè)系、九個(gè)專業(yè)。招生專業(yè)51個(gè),其中國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)(建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理),中央財(cái)政支持的“高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)2個(gè)(金融保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)),省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)。

  在課程建設(shè)方面,現(xiàn)有國(guó)家精品課2門(《地基與基礎(chǔ)》《字體設(shè)計(jì)》),《地基與基礎(chǔ)》已升級(jí)為國(guó)家精品資源共享課程;省級(jí)精品課11門。研究制定了《優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設(shè)管理辦法》,已有15門優(yōu)質(zhì)課通過(guò)驗(yàn)收。研究出臺(tái)了《教師工作室培養(yǎng)模式管理辦法》,首批遴選了9個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。積極開展思政課改革,出臺(tái)了《思政課改革實(shí)施方案》,編輯了《課前5分鐘》思政課教案。每年修訂《人才培養(yǎng)方案》,按照“工學(xué)結(jié)合、知行合一”的原則,逐步增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí),提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。

  校企合作

  建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地193個(gè),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)踐基地67個(gè),覆蓋了精品鋼材、裝備制造、食品加工、現(xiàn)代物流、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)。與大唐移動(dòng)共建了投資200余萬(wàn)元TD-LTE重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;與河北銀隆新能源汽車簽署了協(xié)議,籌建銀隆新能源二級(jí)學(xué)院;與市科技局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè),共建邯鄲知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式取得新突破,與新興能源裝備公司、長(zhǎng)城汽車集團(tuán)等500強(qiáng)企業(yè)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,每年培養(yǎng)輸送學(xué)生700余人;與陽(yáng)光集團(tuán)、美食林集團(tuán)等企業(yè)聯(lián)辦冠名班;與東軟集團(tuán)大連睿創(chuàng)共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)體系建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育在線學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)。與臺(tái)灣建國(guó)科技大學(xué)等六所院校建立了教師交流、學(xué)生交換、學(xué)分互認(rèn)等合作關(guān)系,派出教師35人,學(xué)生4批45人,合作開展辦學(xué)項(xiàng)目。2016年,與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目25項(xiàng),技術(shù)交易額達(dá)到600萬(wàn)元,為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上億元。近年來(lái),師生共獲得國(guó)家、省各類職業(yè)技能大賽一、二、三等獎(jiǎng)200余項(xiàng)。

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