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專業(yè)名稱:微電子技術(shù)與器件制造基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電子工藝與管理、微電子技術(shù)本科:電子科學(xué)與技術(shù)、微電子學(xué)、微電子制造工程微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹:口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)主
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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美容美體專業(yè)介紹:隨著人們生活質(zhì)量的提高當(dāng)然美體需求也就越高?,F(xiàn)在市面上最好的美體方法就是使用藥物美體。其效果是很不錯(cuò)的,它在社會(huì)上的影響是很大的,只要是使用都是可以達(dá)到您想要的效果的。他是純
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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社會(huì)福利事業(yè)管理專業(yè)簡(jiǎn)介:社會(huì)福利事業(yè)管理主要研究社會(huì)福利事業(yè)管理的理論基礎(chǔ)和彩票管理知識(shí),知曉國家有關(guān)社會(huì)福利事業(yè)和彩票管理的法律法規(guī)及規(guī)章制度,具有從事社會(huì)福利事業(yè)管理的實(shí)際工作技能、彩票
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理本科:農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培
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專業(yè)名稱:選礦技術(shù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:選礦技術(shù)本科:礦物加工工程
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民族美術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:民族美術(shù)是一門專科類專業(yè)。民族美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術(shù)基本知識(shí),具備雕塑、繪畫能力,從事民族美
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專業(yè)名稱:環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)本科:環(huán)境工程環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測(cè)的操作
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)與測(cè)量基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:礦山地質(zhì)、礦山測(cè)量本科:勘查技術(shù)與工程、測(cè)繪工程地質(zhì)與測(cè)量專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測(cè)量工作人員。地質(zhì)與測(cè)量專業(yè)
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航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)簡(jiǎn)介:航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)主要學(xué)習(xí)飛機(jī)學(xué)、發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)、飛機(jī)電氣設(shè)備、飛機(jī)電子設(shè)備、航空材料學(xué)、飛機(jī)維修理論、專業(yè)英語、實(shí)用電工電子技術(shù)、機(jī)務(wù)基本維護(hù)訓(xùn)練、金鉗工實(shí)習(xí)、發(fā)動(dòng)機(jī)維
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專業(yè)名稱:現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:林業(yè)技術(shù)本科:林學(xué)林業(yè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:林業(yè)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有林
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工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)簡(jiǎn)介:工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè),是生化與藥品大類下一門專業(yè)課程,該專業(yè)注重培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工
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司法助理專業(yè)簡(jiǎn)介:司法助理專業(yè)培養(yǎng)具有較寬的知識(shí)面、較強(qiáng)的寫作能力和法律應(yīng)用能力的高等法律實(shí)用人才。學(xué)生接受法律基礎(chǔ)理論、司法實(shí)務(wù)等方面知識(shí)的基本訓(xùn)練,能夠勝任各項(xiàng)法律實(shí)務(wù)工作。主要課程:憲法
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紡織材料與應(yīng)用專業(yè)介紹:紡織材料與應(yīng)用主要研究紡織材料、紡織品色彩設(shè)計(jì)、紡織物設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和基本技能,掌握面料加工流程、面料鑒別、面料生產(chǎn)管理、面料貿(mào)易等技能,通過計(jì)算機(jī)軟件輔助,進(jìn)行
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雜技與魔術(shù)表演專業(yè)專業(yè)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)雜技、魔術(shù)、馬戲表演藝術(shù)人員。如雜技表演、魔術(shù)表演、馬戲表演。雜技與魔術(shù)表演專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)各類雜技團(tuán)、馬戲團(tuán),從事蹬技、手技、頂技
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戲曲表演專業(yè)簡(jiǎn)介:表演、化妝、形體訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學(xué)、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂理、演出學(xué)習(xí)、畢業(yè)劇目排練等,以及各校的主要特色課程和實(shí)
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金屬壓力加工專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握塑性變形與軋制基本知識(shí),具備金屬壓力加工通用設(shè)備操作、儀器儀表在線觀測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)組織能力,從事軋制、
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民航通信技術(shù)專業(yè)介紹:民航通信技術(shù)主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)、民航通信設(shè)備等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行民航通信系統(tǒng)的維護(hù)與管理以及相關(guān)設(shè)備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德
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專業(yè)名稱:鉆探工程技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:鉆探技術(shù)本科:勘查技術(shù)與工程鉆探工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)鉆探工程現(xiàn)場(chǎng)施工與管理人員。鉆探工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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新型紡織機(jī)電技術(shù)專業(yè)介紹:新型紡織機(jī)電技術(shù)專業(yè)要求學(xué)生學(xué)習(xí)工程制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電機(jī)與控制單片機(jī)技術(shù)、調(diào)速系統(tǒng)、氣動(dòng)技術(shù)、液壓與傳動(dòng)技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、新型紡織設(shè)備與工藝、紡織設(shè)備機(jī)電一體化
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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