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專業(yè)名稱：微電子技術(shù)與器件制造基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電子工藝與管理、微電子技術(shù)本科：電子科學與技術(shù)、微電子學、微電子制造工程微電子技術(shù)與器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標：
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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服裝設(shè)計與工藝專業(yè)介紹：服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學思維方法和實際
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：火電廠水處理及化學監(jiān)督基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：電廠化學本科：水質(zhì)科學與技術(shù)火電廠水處理及化學監(jiān)督專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠水處理及化學監(jiān)督的工作
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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室內(nèi)設(shè)計專業(yè)簡介：室內(nèi)設(shè)計是一門根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標準，運用物理技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理等理論知識，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境的學科。這一空間
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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法律事務(wù)專業(yè)簡介：法律事務(wù)專業(yè)是普通高等學校專科專業(yè)。以科學發(fā)展觀為指導，以就業(yè)為導向，實行理論與實踐并重，學歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育，強調(diào)學生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于地方經(jīng)濟社
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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飛機機載設(shè)備制造技術(shù)專業(yè)培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、雷達原理及應(yīng)用等基本知識，具備飛機機載設(shè)備的質(zhì)量檢測、性能檢測等能
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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汽車營銷專業(yè)簡介：汽車營銷專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國汽車產(chǎn)業(yè)需要的，具有良好的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德、服務(wù)意識，德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代汽車的基本理論和技術(shù)、汽車整車及配件營銷的理論及技巧
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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建筑設(shè)備安裝專業(yè)簡介：建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用設(shè)備安裝工程施工設(shè)計、安裝工藝設(shè)計、設(shè)備調(diào)試及施工管理工作的高級工程技術(shù)人才。主要課程：主要有機械學、安裝工程學、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、安
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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政府采購管理專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉財稅、金融、法律、財務(wù)會計、市場營銷、國際貿(mào)易、辦公自動化操作和工程管理知識，掌握政府采購和工程招投
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：鉆探工程技術(shù)基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：鉆探技術(shù)本科：勘查技術(shù)與工程鉆探工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)鉆探工程現(xiàn)場施工與管理人員。鉆探工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：生態(tài)環(huán)境保護基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：水土保持本科：環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護專業(yè)就業(yè)面向：
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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新型紡織機電技術(shù)專業(yè)介紹：新型紡織機電技術(shù)專業(yè)要求學生學習工程制圖、機械基礎(chǔ)、電機與控制單片機技術(shù)、調(diào)速系統(tǒng)、氣動技術(shù)、液壓與傳動技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、新型紡織設(shè)備與工藝、紡織設(shè)備機電一體化
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
843
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專業(yè)名稱：電子電器應(yīng)用與維修基本學制：3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職：電子聲像技術(shù)、計算機硬件與外設(shè)、應(yīng)用電子技術(shù)本科：電子信息工程電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)電子電器
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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體育運營與管理專業(yè)簡介：體育運營與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務(wù)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
687
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電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)簡介：電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)是一門?？茖I(yè)。電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營銷與管理
招生對象： | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：市場營銷業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。業(yè)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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微電子技術(shù)專業(yè)簡介：培養(yǎng)掌握大規(guī)模集成電路及其半導體器件的設(shè)計方法和制造工藝，具有從事芯片生產(chǎn)過程的工藝加工、設(shè)備維護、器件測量能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。微電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標：本
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：供熱通風與空調(diào)施工運行專業(yè)基本學制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：施工員、質(zhì)量員、造價員(安裝)、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風工、制冷工繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：船舶制造與修理基本學制：3～4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職：機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、船舶工程技術(shù)、船舶檢驗本科：機械設(shè)計制造及其自動化、機械工程及自動化船舶制造與
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：反應(yīng)堆及核電廠運行基本學制：3年反應(yīng)堆及核電廠運行專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)反應(yīng)堆及核電廠設(shè)備運行與維護人員。反應(yīng)堆及核電廠運行專業(yè)就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向反應(yīng)堆及核電廠
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學制：三年制、五年制 | 學歷層次：中專、大專
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