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財(cái)務(wù)管理專業(yè)簡介：財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識和能力，能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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物流金融管理專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力;掌握物流與
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影視攝影與制作專業(yè)簡介：影視攝影與制作專業(yè)是電影電視學(xué)院新建的特色專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、視聽思維和職業(yè)攝影攝像師的基本素質(zhì)，具備廣泛的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)本科：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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戲劇影視表演專業(yè)簡介：戲劇影視表演是一門?？祁悓I(yè)。戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握戲劇影視表演基礎(chǔ)理論知識，具備戲劇影視表演基本能力
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：國土資源調(diào)查基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：國土資源調(diào)查本科：資源勘查工程、土地資源管理國土資源調(diào)查專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)土地資源調(diào)查和礦產(chǎn)資源調(diào)查的工作人員
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專業(yè)名稱：巖土工程勘察與施工基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：工程地質(zhì)勘察、水文與工程地質(zhì)本科：勘查技術(shù)與工程巖土工程勘察與施工專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)巖土勘察、基礎(chǔ)施工人
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材料成型與控制技術(shù)專業(yè)簡介：材料成型與控制技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握材料成型加工基礎(chǔ)理論與應(yīng)用能力，從事熱加工常用技術(shù)的工藝編制與實(shí)施、設(shè)備選用、質(zhì)量檢測及車間管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。材
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法律事務(wù)專業(yè)簡介：法律事務(wù)專業(yè)是普通高等學(xué)校?？茖I(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)行理論與實(shí)踐并重，學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社
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專業(yè)名稱：棉花加工與檢驗(yàn)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：棉花加工工、棉花檢驗(yàn)員、紡織纖維檢驗(yàn)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易本科：紡織工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)棉花加
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專業(yè)名稱：航海捕撈專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：漁業(yè)生產(chǎn)船員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：海洋捕撈技術(shù)本科：海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)航海捕撈專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事航海捕撈的
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飛機(jī)電子設(shè)備維修專業(yè)簡介：航空電子設(shè)備維修專業(yè)主要學(xué)習(xí)微機(jī)原理與接口技術(shù)、飛行管理與電子顯示、自動(dòng)飛行控制系統(tǒng)、飛機(jī)無線電導(dǎo)航、機(jī)載雷達(dá)、電工技術(shù)、高頻電子線路、低頻電子線路、脈沖數(shù)字電路、飛
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司法信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、司法電子政務(wù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、司法網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)、網(wǎng)
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軟件與信息服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項(xiàng)目管理方法等基本知識，熟悉信息服務(wù)接發(fā)包流程和規(guī)范，具備信息服務(wù)及外語溝通、軟
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幼兒保育專業(yè)專業(yè)介紹：培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握必需的文化基礎(chǔ)知識，以現(xiàn)代兒童生理衛(wèi)生保健科學(xué)和現(xiàn)代兒童教育理論為指導(dǎo)，立足科學(xué)性、先進(jìn)性、針對性、實(shí)用
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信托與租賃專業(yè)簡介：信托與租賃主要研究財(cái)產(chǎn)管理制度和法律行為、金融制度、租賃的產(chǎn)生與發(fā)展、現(xiàn)代租賃業(yè)務(wù)的主要種類、租金的計(jì)算、租賃投資決策分析、租賃合同等知識。例如：審批信托項(xiàng)目是否合規(guī)以及如
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培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識，勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
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專業(yè)名稱：石油天然氣開采基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：鉆井技術(shù)本科：石油工程石油天然氣開采專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣開采生產(chǎn)人員。石油天然氣開采專業(yè)就業(yè)面
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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青少年工作與管理專業(yè)簡介：青少年工作與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關(guān)問題的能力，能夠在黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、青少年文化活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)中心等單位從事青少年思想教
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：蔬菜園藝工、菌類園藝工、花卉園藝工、果、茶、桑園藝工、插花員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：園藝技術(shù)本科：園藝園藝技術(shù)
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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