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專業(yè)名稱:市政工程施工專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員(土建)、信息資料員、材料試驗(yàn)員、工程測量員、測量放線工、管工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:市政工
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
718
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專業(yè)名稱:電力營銷基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:供用電技術(shù)本科:電氣工程及其自動化電力營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)基層電力營銷人員。電力營銷專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
470
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專業(yè)名稱:礦山機(jī)械運(yùn)行與維修基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:礦山機(jī)電本科:采礦工程、機(jī)械電子工程礦山機(jī)械運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)礦山機(jī)械運(yùn)行與維護(hù)生產(chǎn)一線的操作人
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
760
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專業(yè)名稱:設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)本科:設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介:設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
655
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專業(yè)名稱:電氣運(yùn)行與控制基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電氣自動化技術(shù)、供用電技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、電力系統(tǒng)自動化技術(shù)本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電氣運(yùn)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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法律文秘專業(yè)簡介:法律秘書專業(yè)培養(yǎng)有法律、文秘兩類專業(yè)知識及其技能,有較強(qiáng)處理一般法律事務(wù)、應(yīng)用文書、語言表達(dá)及公共交往能力,能勝任國家行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、基層法律服務(wù)部門、企事業(yè)單位工作的法
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、蔬菜園藝工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)本科:園藝觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)簡介:觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
823
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專業(yè)名稱:供熱通風(fēng)與空調(diào)施工運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風(fēng)工、制冷工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:石油與天然氣儲運(yùn)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:油氣儲運(yùn)技術(shù)。本科:油氣儲運(yùn)工程。石油與天然氣儲運(yùn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣貯備與運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)人員。
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專業(yè)名稱:發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科:電氣工程及其自動化發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)
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導(dǎo)游專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范,具備較強(qiáng)的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力,從事景區(qū)(點(diǎn))講解、地陪導(dǎo)游
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專業(yè)名稱:地質(zhì)與測量基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:礦山地質(zhì)、礦山測量本科:勘查技術(shù)與工程、測繪工程地質(zhì)與測量專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)測量工作人員。地質(zhì)與測量專業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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特殊教育專業(yè)介紹:特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力,主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的
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專業(yè)名稱:掘進(jìn)工程技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:鉆探技術(shù)本科:勘查技術(shù)與工程掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掘進(jìn)工程的施工與管理人員。掘進(jìn)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)面
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體育藝術(shù)表演專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質(zhì),以及良好的形體、音樂、舞蹈表演與審美素質(zhì),掌握體育藝術(shù)表演和體育舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)知識,具備體育藝術(shù)
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專業(yè)名稱:樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、智能樓宇管理師(四級)、樓宇智能化安裝調(diào)試工、維修電工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:樓宇智
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專業(yè)名稱:供用電技術(shù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:供用電技術(shù)本科:電氣工程及其自動化供用電技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)供、用電技術(shù)應(yīng)用人員。供用電技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向:
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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司法助理專業(yè)簡介:司法助理專業(yè)培養(yǎng)具有較寬的知識面、較強(qiáng)的寫作能力和法律應(yīng)用能力的高等法律實(shí)用人才。學(xué)生接受法律基礎(chǔ)理論、司法實(shí)務(wù)等方面知識的基本訓(xùn)練,能夠勝任各項(xiàng)法律實(shí)務(wù)工作。主要課程:憲法
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:市場營銷業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。業(yè)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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新聞采編與制作專業(yè)簡介:隨著改革開放的不斷深入和國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展,新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴(yán)重,尤其是新聞采編與制作專業(yè)。新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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