備考專升本的幾大誤區(qū)，看看你是否遇到過(guò)？

備考專升本考試時(shí)，要兼顧學(xué)習(xí)，有時(shí)候可能不小心陷入一些備考誤區(qū)，會(huì)走很多冤枉路，下面這些誤區(qū)你遇到過(guò)嗎？

01埋頭題海戰(zhàn)術(shù)，忽視思考

題海戰(zhàn)術(shù)是大家最容易落入的“陷阱”! 很多同學(xué)認(rèn)為成績(jī)提高不了，是因?yàn)轭}做得不夠多!古人都說(shuō)，讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，所以題海自然是沒(méi)錯(cuò)的，但是你真的做得到升本一年破萬(wàn)卷書嗎?

想要學(xué)會(huì)知識(shí)，必須通過(guò)老師的“點(diǎn)撥”和自身的“思考”，做題只是為了提高做題時(shí)的熟練程度和綜合技巧。

所以，盲目做題沒(méi)有針對(duì)性，更沒(méi)有全面性。題目需要做，但做題的同時(shí)也要思考出題者的意圖和知識(shí)考察點(diǎn)等等。

02否認(rèn)老師，忽視課堂

在課堂內(nèi)要時(shí)刻保持著跟老師的思想交流，同時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中不要好高騖遠(yuǎn)、眼高手低，對(duì)于自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)掌握的知識(shí)也應(yīng)該仔細(xì)地聽(tīng)老師講一遍，也許老師的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

03熬夜補(bǔ)時(shí)間，忽視零碎時(shí)間

熬夜是大家都不可避免的，白天要上課，晚上回去或自學(xué)、或玩到很晚。但有些同學(xué)，他們很有效率地完成了作業(yè)、預(yù)習(xí)，然后及時(shí)睡下了;但有的學(xué)生甚至熬夜到很晚甚至凌晨。

可是你知道嗎?熬夜并不可取，不僅影響睡眠，容易疲勞，也會(huì)導(dǎo)致第二天上課精力不集中，反而得不到預(yù)期效果，成績(jī)也可能會(huì)下降。

所以，既然一天24小時(shí)的時(shí)間不能變成25小時(shí)，那么就只能把瑣碎時(shí)間善加利用，比如乘坐地鐵、公交車時(shí)，無(wú)法安靜地思考一些問(wèn)題，這時(shí)可以聽(tīng)些英語(yǔ)歌曲或其它音頻資料。

04拼命三郎，忽視勞逸結(jié)合

很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間非常多，甚至犧牲了娛樂(lè)和休息時(shí)間，但因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)和針對(duì)性的方法，收效甚微。

升本本來(lái)就是學(xué)習(xí)“新知識(shí)”的一年，如果不分先后順序和輕重緩急，就會(huì)手忙腳亂，復(fù)習(xí)也難以達(dá)到應(yīng)有的效果。而且，身體是革命的本錢，如果一味緊繃著學(xué)習(xí)這根弦，勢(shì)必會(huì)為心理和生理增加重負(fù)。

所以，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注重心理上輕松、愉悅的感覺(jué)，只有為自己不斷加油，才可以充滿信心地繼續(xù)投入到下一階段的復(fù)習(xí)中。

05沉迷得失

升本之前的所有測(cè)試，不論?？歼€是階段測(cè)試都是為升本做準(zhǔn)備的!最終目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為最終的考試減少問(wèn)題。

通過(guò)階段測(cè)試，你可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時(shí)糾正。如果一味地沉迷于分?jǐn)?shù)的多少，勢(shì)必分散精力，浪費(fèi)時(shí)間。

所以，要明確測(cè)試的目的是為了分析問(wèn)題所在。在之后的復(fù)習(xí)中，更有針對(duì)性地彌補(bǔ)不足。

06重視疑難怪題，忽視基礎(chǔ)

考試試卷中，絕大部分是基礎(chǔ)題，少部分是中檔難度題，只有10%是基礎(chǔ)題衍生的難題，如果把絕大多數(shù)精力投于疑難怪題，就會(huì)因小失大了!

很多高分學(xué)員說(shuō)，一輪復(fù)習(xí)時(shí)，注重的是基礎(chǔ)，重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要無(wú)一遺漏，而到了第三輪復(fù)習(xí)時(shí)，也已經(jīng)是最后的時(shí)間了，該做的題都已經(jīng)做過(guò)，就不要做太多的題，尤其是難題刁題，不然會(huì)打擊信心，反而更加容易緊張。

07只抓個(gè)別知識(shí)點(diǎn)

所有升本考試的知識(shí)點(diǎn)都是相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成的知識(shí)網(wǎng)，特別是理解類知識(shí)，有一些主觀題，即便知識(shí)點(diǎn)沒(méi)背熟可以通過(guò)知識(shí)體系引出來(lái)，這樣還是有可能得分的。

而理科是純客觀的，所有的知識(shí)點(diǎn)是由不得任何主觀發(fā)揮的，整體的關(guān)鍵詞把握了，還有可能根據(jù)公式導(dǎo)出。所以，把握宏觀知識(shí)體系更加有利于知識(shí)點(diǎn)的記憶。