在備考期間,同學(xué)們需要養(yǎng)成好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,這樣可以有效利用復(fù)習(xí)的時間,在有限的時間內(nèi)得到更多提升。
1、做好任務(wù)規(guī)劃
大家在開始復(fù)習(xí)之前對自己的復(fù)習(xí)要建立兩個規(guī)劃,一個是長期規(guī)劃,另一個是短期規(guī)劃。長期規(guī)劃可以把各階段的復(fù)習(xí)做為節(jié)點,明確在專升本的各階段任務(wù),短期規(guī)劃要具體到做什么怎么做,大家可以根據(jù)個人實際情況選擇任務(wù)節(jié)點,可以是一周的復(fù)習(xí)計劃,也可以是各科目的復(fù)習(xí)計劃,需要注意的是,不論是長期規(guī)劃還是短期規(guī)劃,大家都要根據(jù)實際復(fù)習(xí)情況及時調(diào)整,保證自己的計劃能被有效執(zhí)行。
2、利用好碎片時間
對各位專升本的同學(xué)來說,大家每天的復(fù)習(xí)時間都是差不多,但有些同學(xué)就能在有限的時間里掌握更多的知識,原因就是利用好碎片時間,大家可以嘗試在等待自己的同學(xué)一起吃飯的時候拿出手機(jī),快速閱讀一篇英語文章;在每天睡覺以前回憶自己今天復(fù)習(xí)的知識?;蛘咴诨厮奚岬穆飞细瑢W(xué)互相提問,這些細(xì)小的舉動能夠幫助大家強(qiáng)化知識的理解,提升知識的運用能力,使大家的學(xué)習(xí)更有效率。
3、構(gòu)建知識框架
對于專升本的同學(xué)來說,對知識的理解不僅僅是要求大家掌握基本意義,更需要大家做到對知識的整體理解和應(yīng)用,大家在完成每一章的復(fù)習(xí)之后,要嘗試找出各知識點之間的聯(lián)系,將知識建立起框架,進(jìn)行整體理解。