專升本備考擔(dān)心復(fù)習(xí)進(jìn)度？適時(shí)調(diào)整計(jì)劃

部分考生在復(fù)習(xí)過程中感覺學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，但又不知如何解決，今天小編給大家分享幾個(gè)方法，希望能幫助到大家。

一、多請(qǐng)教

當(dāng)我們找到拖累自己進(jìn)度的問題后，但是不確定該怎么辦時(shí)，我們可以請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩或老師，讓他們給自己指一條明路。

例如，有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)放棄之前計(jì)劃改用記筆記的方法來復(fù)習(xí)課本，后來發(fā)現(xiàn)正是筆記花費(fèi)了自己大量時(shí)間。這時(shí)，大家就可以咨詢老師，某一具體的科目怎樣復(fù)習(xí)才更有效率，怎樣記筆記才能提高自己的效率等等之類問題。

二、反省自己，適時(shí)調(diào)整計(jì)劃

當(dāng)同學(xué)告知你復(fù)習(xí)進(jìn)度有些慢的時(shí)候，我們就要暫時(shí)停下腳步仔細(xì)反省一下自己。我們可以先檢驗(yàn)一下自己是否有遵照原先預(yù)定的整體計(jì)劃，還是不停地在修改計(jì)劃。

如果你是在不停地修改計(jì)劃，那就要提起警惕了，回想一下是什么讓自己不能按時(shí)完成計(jì)劃，是自己臨時(shí)起意添加的任務(wù)，還是看書進(jìn)度比預(yù)想中的要慢。

如果是臨時(shí)任務(wù)拖累進(jìn)度就要冷靜地考慮一下它到底有沒有實(shí)行的必要性。事實(shí)中，比較常見的情況是很多同學(xué)看起書來比想象中的要慢。

這類同學(xué)可以不用理會(huì)來自其他同學(xué)的壓力，不過也一定要趕快加快進(jìn)度，或者可以適當(dāng)報(bào)相應(yīng)班次的課程，除了能更加清晰地明確自己的任務(wù)之外，還能在老師和同學(xué)的督促下備考。然后統(tǒng)籌考慮自己各科的復(fù)習(xí)情況以及知識(shí)掌握的真實(shí)情況，找到具體是哪科在拖累自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度，然后趕快把這塊短板補(bǔ)上。

三、忌溫水煮青蛙

很多同學(xué)在被告知自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的時(shí)候，除了情緒上會(huì)比較焦慮以外，事實(shí)上，很多人會(huì)無意識(shí)地進(jìn)行自我精神麻痹。他們會(huì)為自己現(xiàn)存的不合理狀況找出其存在的合理理由。

例如很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為是自己復(fù)習(xí)比較細(xì)致，記憶的知識(shí)點(diǎn)比較全面，因此拖累了復(fù)習(xí)進(jìn)度。而那些進(jìn)度快的同學(xué)看書太過潦草了，根本沒有仔細(xì)地研究書中的重點(diǎn)。

其實(shí)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)度慢的時(shí)候，千萬不要麻痹自己的大腦，要理性的分析一下復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)進(jìn)度，當(dāng)然也不能陷入和別人比進(jìn)度而胡亂復(fù)習(xí)的地步，畢竟專升本是自己的事。