在沖刺階段的時(shí)候,有些同學(xué)遇到了瓶頸,不知道該怎么學(xué)習(xí)才能提升自己了,需要學(xué)會(huì)突破瓶頸,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。
1.不要太在乎做題正確率
很多同學(xué)會(huì)把做題的正確率當(dāng)作衡量是否進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。正確率確實(shí)是一種比較直觀的方式,但做題的目的主要為了練習(xí)閱讀能力和解題能力,以及做題技巧,而不是追求一時(shí)的正確率。
經(jīng)過這么久的升本復(fù)習(xí)后,做題的正確率卻沒有很大的提升,往往容易自我否定,逐漸失去復(fù)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
建議大家,摒棄急功近利的心態(tài),心平氣和地去做題。把練習(xí)題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤整理到一起,針對易出錯(cuò)的題型著重練習(xí),不斷地反思總結(jié)。每當(dāng)徹底攻克某一題型時(shí),可以及時(shí)鼓勵(lì)一下自己,進(jìn)行積極的自我暗示。
2.與同學(xué)多交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
復(fù)習(xí)遇到瓶頸、不知該如何提升自己的時(shí)候,可以與身邊那些復(fù)習(xí)進(jìn)度較快,復(fù)習(xí)效果好的同學(xué)多交流交流,吸收他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。也許在交流的過程中,就能發(fā)現(xiàn)自身的不足。很多時(shí)候,潛藏的某些不足往往就是突破瓶頸的關(guān)鍵。
不過,一定要用正確的心態(tài)去看待身邊這些同學(xué),他們可以被看做是你的競爭對手,但其實(shí)也并不是,畢竟你真正的對手是你自己!可以適當(dāng)?shù)仃P(guān)注一下,但不用太計(jì)較別人的進(jìn)度和狀態(tài)。
3.重視基礎(chǔ)知識的積累
基礎(chǔ)知識的重要性不言而喻,基礎(chǔ)是否扎實(shí),決定著你后期沖刺復(fù)習(xí)效果的好壞。
當(dāng)然,基礎(chǔ)知識的積累并不是一朝一夕就可以完成的,需要經(jīng)過一個(gè)量變的過程,所以,一定要耐得住性子,等待質(zhì)變的發(fā)生。建議大家還是要夯實(shí)基礎(chǔ),每天抽出一定的時(shí)間鞏固一下基礎(chǔ)知識。