同學們在復習的時候,學習要掌握一些方法,不同的同學復習時候的狀態(tài)不同,在備考期間,你屬于下列的哪種學習狀態(tài)呢?
1.疲勞式學習,不會自我調整
多數(shù)同學都認為,只要刻苦學習能夠收獲高分。所以在很疲勞的時候仍然堅持,努力到感動自己,可是你有沒有發(fā)現(xiàn),當你感到疲勞的時候,你的學習效率很低,而且很容易產生乏味感,有些同學還會因為長時間的不注意休息,導致身體素質下降,容易感冒生病。反而影響了學習進度。
建議大家,切勿疲勞式學習,有的同學為了趕進度,學完一兩節(jié)之后,即使很累,也馬上開始另外一節(jié),最好的學習方式是看完一節(jié)。然后適當?shù)幕仡櫩偨Y知識點,做題,將教材中提到的知識點充分吸收,做到學以致用。
2.粗獷式學習,不會靈活運用
就現(xiàn)在的升本考試試題來講,想單單依靠死記硬背式學習法。去牢記知識點從而獲得高分已然是不可取的了,尤其是高數(shù)這樣的科目,復習的重點應該是對于知識點的理解和運用,如果做不到將知識體系化,僅僅靠死記硬背。即便你能對考點倒背如流,沒有做到對知識點真正的理解,不會運用,考試分數(shù)可能也不會太理想。
3.被動式學習,不會安排規(guī)劃
還有一些同學,學習是被動的跟著別人的復習節(jié)奏走。自己遇到的問題沒有得到重視,更沒有得到及時的解決,這樣又怎么能做到不斷的完善自己,促使自己不斷進步呢?在專升本競爭強度越來越大的今天,誰能把自己遇到的問題及時的,最大限度的解決,誰就能脫穎而出。
4.自閉式學習,不會運用資源
有時候你遇到的難題,可能對別人來說并不是什么難題,但有一些人可能會因為性格因素,一切靠自己,需要別人幫助也不好意思表達出來。
5.焦慮式學習,不會調整心態(tài)
一些學生在復習過程中感覺到自己學習效率不高,害怕看到“考試倒計時”。學習一直是被時間追著跑的狀態(tài),不會自己合理的規(guī)劃利用時間,還有人對于學習的認知不足,覺得難題很難學會、瘸腿科目很難補上,消極情緒時常伴隨,升本備考變得很糾結,“糾結“這個詞可以這樣解釋——用一半的時間懷疑自己。用一半的時間來寬容自己,結果心態(tài)日漸消極,不開心的同時,什么問題都沒有解決,當然影響學習備考效率的心態(tài)因素還有很多,這些都需要同學們通過適合自己的方式盡快做出調整。