專升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)慢是怎么回事？哪些原因拖后腿了？

專升本英語(yǔ)復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)，不過(guò)有些同學(xué)雖然一直都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)，可是還是感覺(jué)有很多還沒(méi)復(fù)習(xí)到，哪些原因?qū)е铝送虾笸饶兀?

第一，擴(kuò)大詞匯量是專升本英語(yǔ)取勝的關(guān)鍵要素，但是如果每天花大量時(shí)間去記憶大量的單詞只能是記得快忘得更快，根據(jù)艾賓浩斯的記憶曲線，人的記憶分為長(zhǎng)期記憶和短期記憶，而單詞的記憶則最忌諱短時(shí)記憶，因?yàn)槎虝r(shí)記憶的單詞根本不會(huì)轉(zhuǎn)化為我們自己的詞匯量。

第二，有許多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，尤其是在做題的時(shí)候，會(huì)以模擬考試的方式盲目地做專升本試題。然后急于對(duì)答案，看看自己到底能得多少分，每次都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有些地方因?yàn)榇中拇笠舛Х郑敲看味夹挠胁桓?，下次還會(huì)花大量的時(shí)間去做專升本試題，然后對(duì)答案，但是從根本上而言。同學(xué)們只是“見(jiàn)過(guò)”專升本試題，而不是“理解”專升本試題。

這種復(fù)習(xí)和規(guī)劃其實(shí)是沒(méi)有意義沒(méi)有效果的，那么，對(duì)于專升本基礎(chǔ)階段英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)該如何規(guī)劃呢?

首先，我們可以按照詞根詞綴記憶的方式，每天規(guī)劃一部分詞匯的記憶，例如，inspect這個(gè)單詞，在構(gòu)詞上就形成了in+spect，in前綴的意思是往里，而spect的意思是看，因此這個(gè)單詞掌握的要點(diǎn)就是這個(gè)詞根的意思“看”，因此retrospect(往回看)，expect(往外看—期待)，prospect(預(yù)期)。

在時(shí)間安排上，不用花費(fèi)大量完整的時(shí)間去刻意記憶單詞的拼寫，而是理解構(gòu)詞的技巧和方式，在理解的基礎(chǔ)上掌握詞根詞綴知識(shí)。

其次，專升本試題是最好的也是最寶貴的練習(xí)題，如果同學(xué)們只做題而不反思就是在浪費(fèi)專升本試題，一般情況下，同學(xué)們的閱讀理解部分都是失分的重災(zāi)區(qū)，有許多同學(xué)都將失分問(wèn)題歸結(jié)于詞匯量不夠，其實(shí)這只是其中一個(gè)因素。

同學(xué)們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，可以每周或每?jī)芍茏鲆环輰Ｉ驹囶}。先做專升本試題，然后分析自己在哪一部分失分最為嚴(yán)重，從而找到自己的弱項(xiàng)。