同學們在專升本考試中都想要拿到高分,但是因為一些因素的影響,高考拿不到高分,那么哪些原因造成的呢?
第一:緊張生病
有的人是平時小測驗不錯,但大的考試卻發(fā)揮失常。其實這種情況往往說明你對平時功課的掌握還是不錯的,但復(fù)習階段和平常的總結(jié)工作沒有做好,導(dǎo)致考試的狀態(tài)不是自己的最高水平。同時由于自己沒能總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),所以一到大的考試心理就會被以前的經(jīng)歷所困擾,久而久之,很容易形成考場綜合征,嚴重者,不管自己的功課有沒有準備好,到了考場就緊張、肚疼、頭暈等現(xiàn)象(很多癥狀已經(jīng)表現(xiàn)為生理化狀態(tài))。
解決這個問題的辦法很簡單,加強復(fù)習、總結(jié)歸納、查漏補缺,其實就是通過一些手段和措施來弄明白自己的功課到底是在什么地方有疏漏。
第二:參差不齊
實際就是描述在學習中的偏科問題。有的程度還不明顯,有的偏科差距驚人。一個學生,她英語和數(shù)學的成績居然相差了100分,嚴重的偏科現(xiàn)象,不能不引起我們的重視。其實薄弱的課程,就是你發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)問題的切入點。成績表現(xiàn)不高的科目暴露的問題勢必最多,發(fā)現(xiàn)問題也會容易得多。
第三:一曝十寒
這個詞語就是對學習毅力不夠的生動描述。其原因很簡單,第一,那就是沒有很好的計劃,如果是制定好了計劃,計劃又具有一定的周密詳細可行性,還要具有可變動性與靈活性,這一點主要為了應(yīng)對半路上有新任務(wù)的出現(xiàn)。第二,那就是制定好了計劃關(guān)鍵是要看執(zhí)行,只有有了這樣的計劃才能夠逼迫自己在某一個時間內(nèi)來完成自己要完成的任務(wù)。
第四:疲于奔命
在校期間,失去了學習的自主性,被老師牽著鼻子走,自主支配的時間太少了,疲于奔命。久而久之,越拉愈大,作業(yè)就會越多,落下的知識也越來越多,最后就重疾難返了。這時就會在心理上就會有一種怎么努力也不會有起色的感覺,就會產(chǎn)生放棄的念頭。
解決這個問題最好的辦法那就是平時課下時間要擠時間以便來跟上老師的進度與作業(yè),利用好課下、自習以及周末的時間以便來補一補,把這一周落下的內(nèi)容、作業(yè)、筆記整理等等抓緊完成。
解決這些問題,專升本考試才更有可能拿到高分!