中考只考了350分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的南京中考提檔線(xiàn)來(lái)看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。
南京中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
南京中華職業(yè)教育中心
南京中華職業(yè)教育中心位于風(fēng)景秀麗的雨花臺(tái)附近，占地面積80余畝，校舍建筑面積2萬(wàn)多平方米，有40多個(gè)班級(jí)，學(xué)生1000多人。南京中華職業(yè)教育中心專(zhuān)業(yè)課程
學(xué)校先后開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維修、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、國(guó)際商貿(mào)英語(yǔ)、服裝表演與公關(guān)、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、賓館旅游服務(wù)與管理、廣播電視新聞、形象設(shè)計(jì)、保健推拿、體育場(chǎng)館管理等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。
南京中華職業(yè)教育中心教學(xué)設(shè)施
學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、多媒體語(yǔ)音、美術(shù)、形體訓(xùn)練、多媒體電化教室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、健身器材室、演播室、服裝裁剪(制作)、卡拉OK、電子閱覽、模擬餐廳、模擬客房等專(zhuān)用教室，并建有校園網(wǎng)、多功能表演廳、閉路電視系統(tǒng)、開(kāi)通寬帶教育信息網(wǎng)。新建圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)多冊(cè)，擁有先進(jìn)的條形碼借閱系統(tǒng)。學(xué)校體育設(shè)施齊全，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地寬敞，建有標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)和塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。校內(nèi)管理嚴(yán)格規(guī)范，環(huán)境整潔優(yōu)美，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，文化氛圍濃厚。所開(kāi)專(zhuān)業(yè)參加南京市各項(xiàng)技能競(jìng)賽，均獲優(yōu)良成績(jī)。校服裝表演與公關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加省、市重大禮儀活動(dòng)，群星璀璨，享有盛譽(yù)。學(xué)校多次被評(píng)為省、市"文明單位"，是南京職業(yè)教育的排頭兵。
南京中華職業(yè)教育中心師資力量
學(xué)校擁有一支配套的、具有豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)技能的師資隊(duì)伍，具有中高級(jí)職稱(chēng)的教師在80%以上，10%以上教師擁有碩士學(xué)位，其中數(shù)十人獲省市表彰，擁有名師、學(xué)科帶頭人等一批高層次教師。 學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練。在校生實(shí)行"多證制"、"學(xué)分制"、"彈性學(xué)制"，允許學(xué)生取得合格學(xué)分后提前就業(yè)，或邊工作邊學(xué)習(xí)。畢業(yè)生及時(shí)推薦，在近幾年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，該校畢業(yè)生仍供不應(yīng)求，就業(yè)率在95%以上，許多畢業(yè)生已成為用人單位的技術(shù)骨干和管理人員。
學(xué)校內(nèi)設(shè)朝暉美容美發(fā)學(xué)校、江蘇現(xiàn)代推拿按摩師學(xué)校，并設(shè)有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、勞動(dòng)部計(jì)算機(jī)及信息高新技術(shù)考試、服裝技能等級(jí)考試等考核站，可為學(xué)生提供多種職業(yè)技能考核證書(shū)。學(xué)校與高等院校合作開(kāi)辦了五年一貫制高職、開(kāi)放式大專(zhuān)等高等教育，加強(qiáng)與新加坡澳洲理工學(xué)院、東南大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、上海邦德職業(yè)技術(shù)學(xué)院、省市電大等高校的聯(lián)系和合作，為學(xué)生進(jìn)入高等院校學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好條件。近年來(lái)已為高校輸送了數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生，滿(mǎn)足了學(xué)生繼續(xù)深造的愿望，適應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要。
南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校
南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校是一所高水平、高起點(diǎn)、現(xiàn)代化的綜合性重點(diǎn)職業(yè)院校，是國(guó)家教育部在職教領(lǐng)域和德國(guó)合作的第一所項(xiàng)目學(xué)校，是全國(guó)中等學(xué)校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議副主席單位。
南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷史
學(xué)校位于南京河西新城區(qū)，毗鄰?qiáng)W體中心，占地12.5萬(wàn)平方米，建筑面積10.3萬(wàn)平方米，在校學(xué)生5100人。擁有70個(gè)設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室和28個(gè)配套齊全的校內(nèi)技能實(shí)訓(xùn)車(chē)間，其中省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，生均設(shè)備值位達(dá)15000元，位居全省同類(lèi)學(xué)校首位。學(xué)校建有全國(guó)最先進(jìn)的百兆寬帶接入四網(wǎng)合一的萬(wàn)兆校園網(wǎng)，1200臺(tái)計(jì)算機(jī)和130多個(gè)多媒體教室，融合有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)、多媒體、安防等多種應(yīng)用系統(tǒng)，初步實(shí)現(xiàn)校園一卡通。校園建筑歐陸風(fēng)格，環(huán)境優(yōu)美、典雅，被譽(yù)為南京新城區(qū)一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。
南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工273人。其中教授、副教授90余人。碩士以上研究生學(xué)歷112人，博士7人，占專(zhuān)任教師45%以上，有140余人次曾赴德國(guó)接受“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)。教師隊(duì)伍中有獲得德國(guó)“師傅證書(shū)”的老教師，也有一大批擁有高級(jí)工程師、高級(jí)技師、國(guó)家注冊(cè)造價(jià)師、結(jié)構(gòu)師、監(jiān)理師、電子商務(wù)師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書(shū)的中青年骨干教師，“雙師型”教師占90%。
南京機(jī)電技術(shù)學(xué)校教學(xué)理念
長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校推行并內(nèi)化德國(guó)“雙元制”教學(xué)模式，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，是江蘇省首批課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校。努力探索構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線(xiàn)、以項(xiàng)目課程為主體的模塊化專(zhuān)業(yè)課程體系。與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)進(jìn)行各類(lèi)“訂單式”培養(yǎng)，舉辦“博西華”、“環(huán)強(qiáng)”等班，在江蘇省率先引進(jìn)國(guó)際通用職業(yè)資格證書(shū)考試，學(xué)生畢業(yè)考試合格，可取得德國(guó)手工業(yè)行會(huì)HWK、AHK證書(shū)和市勞動(dòng)局專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)的“雙證”融通。
學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)指導(dǎo)思想，形成了重實(shí)踐、重技能培養(yǎng)的辦學(xué)特色，是江蘇省首批國(guó)家級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)首批教育部、財(cái)政部認(rèn)定的國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)首批“工學(xué)交替、半工半讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，1998年通過(guò)“1122工程”驗(yàn)收，2001年被教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2009年被認(rèn)定為首批“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”。2018年9月27日，被教育部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校地理位置
學(xué)校分為江浦和浦口兩個(gè)校區(qū)，占地186.7畝，學(xué)校倚山而建，錯(cuò)落有致，自南向北，逐步走高，教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，布局合理，學(xué)校被評(píng)為“南京市園林式校園”。
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校院系專(zhuān)業(yè)
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校共開(kāi)設(shè)加工制造、信息技術(shù)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等八大類(lèi)近十七個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是“十一五”期間省級(jí)示范專(zhuān)業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為“十二五”首批省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè);計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專(zhuān)業(yè)為“十二五”首批省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值達(dá)2800多萬(wàn)元。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為“江蘇省計(jì)算機(jī)緊缺人才培養(yǎng)基地”和“南京市軟件人才培訓(xùn)基地”，機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地已被立項(xiàng)為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
南京浦口中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，牢固樹(shù)立“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，秉承“職業(yè)教育服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“狠抓常規(guī)管理、提升內(nèi)涵建設(shè)、專(zhuān)注教學(xué)質(zhì)量、追求品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)思路，在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面取得了較好的成績(jī)。
江蘇溧水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
江蘇省溧水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校建于1986年，被評(píng)為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2010年2月，被授予江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。
2010年2月，被授予江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，2016年6月，成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地200畝，建筑面積6.1萬(wàn)平方米;現(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專(zhuān)、綜合高中、成人高等教育、職業(yè)技能培訓(xùn)等多種辦學(xué)層次，開(kāi)設(shè)了以第二產(chǎn)業(yè)為主體的六大專(zhuān)業(yè)群;在編教職工198人，其中教師178人;目前在籍中高職學(xué)歷教育學(xué)生2200余人，在籍成人教育學(xué)員4000余人，年社會(huì)培訓(xùn)10000人次。
江蘇省溧水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校高度重視教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)課程改革，踐行“行業(yè)、企業(yè)、專(zhuān)業(yè);成人、成功、成才”理念，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合、實(shí)踐與理論相結(jié)合，教學(xué)模式先進(jìn)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的作用。
江蘇省溧水中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校合作交流
學(xué)校與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院等校合作，構(gòu)建3+3人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)中高職有效銜接。學(xué)校電子、機(jī)電專(zhuān)業(yè)為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)，學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。學(xué)校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，深化了“企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機(jī)電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)群為省級(jí)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)群。學(xué)?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人10名，省學(xué)科中心組成員4名。農(nóng)學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、機(jī)電教學(xué)團(tuán)隊(duì)和綜合高中中高職銜接教學(xué)團(tuán)隊(duì)為南京市教育局立項(xiàng)的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)單位。在江蘇省“兩課”評(píng)比中，欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎(jiǎng)，多名教師獲研究課獎(jiǎng)。在江蘇省信息化教學(xué)大賽中，陳小花、韋芳老師獲一等獎(jiǎng)。在江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中榮獲多塊金牌，李贊星、肖嫚同學(xué)在國(guó)賽中獲金牌。學(xué)校榮獲職業(yè)院校技能大賽國(guó)賽進(jìn)步獎(jiǎng)。
南京中考350分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校
南京城市職業(yè)學(xué)院五年制大專(zhuān)
南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案，獨(dú)立建制的普通高等職業(yè)院校。
南京城市職業(yè)學(xué)院是在地方優(yōu)質(zhì)高等教育資源的基礎(chǔ)上組建的一所新型普通高校。伴隨著全國(guó)高等教育的大發(fā)展，學(xué)院在業(yè)已打造的優(yōu)秀辦學(xué)品牌和積累的豐富的高職院校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才的需求，積極探索高等職業(yè)教育的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，努力為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線(xiàn)需要的職業(yè)性、應(yīng)用性人才，不斷深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)綜合素質(zhì)教育，以教學(xué)質(zhì)量求生存，以專(zhuān)業(yè)特色求發(fā)展，加速爭(zhēng)創(chuàng)一流高等職業(yè)院校。
基礎(chǔ)設(shè)施
學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、校園環(huán)境優(yōu)美、生活設(shè)施齊全。校區(qū)建筑面積11萬(wàn)平方米， 固定資產(chǎn)總值超過(guò)4億元。目前，在網(wǎng)運(yùn)行的計(jì)算機(jī)有3000余臺(tái)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總資產(chǎn)超過(guò)4000萬(wàn)元。圖書(shū)館藏書(shū)21萬(wàn)冊(cè)(另有電子圖書(shū)40萬(wàn)種)。學(xué)院擁有田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、多功能廳在內(nèi)的活動(dòng)設(shè)施以及與校區(qū)配套的學(xué)生公寓，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)與生活平臺(tái)。
特色教學(xué)
學(xué)院堅(jiān)持多層次、多形式、多渠道的辦學(xué)模式，在舉辦高等職業(yè)教育的同時(shí)，還具有成人高等教育專(zhuān)科、遠(yuǎn)程開(kāi)放教育本科、專(zhuān)科等多種辦學(xué)形式。學(xué)院還開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)，承擔(dān)國(guó)家教育考試機(jī)構(gòu)委托的考試項(xiàng)目托福、高校自主招生聯(lián)盟等考試項(xiàng)目，非學(xué)歷教育項(xiàng)目達(dá)40余個(gè)，年培訓(xùn)及考試超過(guò)8萬(wàn)人次。
專(zhuān)業(yè)設(shè)置
學(xué)院設(shè)有工程技術(shù)系、信息技術(shù)系、工商管理系、財(cái)會(huì)金融系、人文科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系和基礎(chǔ)教學(xué)系等7個(gè)教學(xué)系，在校學(xué)生約13000余人。
就業(yè)質(zhì)量
目前，學(xué)院已開(kāi)設(shè)32個(gè)三年制高職專(zhuān)業(yè)及19個(gè)五年制高職專(zhuān)業(yè)。學(xué)院以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，突出人才培養(yǎng)的職業(yè)化方向，全面實(shí)行“畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)技能證書(shū)”雙證制度，從而增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力和職業(yè)崗位適應(yīng)能力。學(xué)生就業(yè)率近年來(lái)保持在90%以上。
為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，培養(yǎng)實(shí)用型人才，學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項(xiàng)目支持的高職人才實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與70余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)關(guān)系。
師資力量
學(xué)院以服務(wù)社會(huì)為己任，以教書(shū)育人、傳播文明為天職，引導(dǎo)學(xué)生成人成才，不斷向社會(huì)輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，構(gòu)建了管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的育人機(jī)制。
學(xué)院師資隊(duì)伍精良。現(xiàn)有教職工355人，其中專(zhuān)任教師183人，有中、高級(jí)以上職稱(chēng)的占50%以上，“雙師型”教師占30%以上，教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，科研能力強(qiáng)。學(xué)院采取對(duì)外引進(jìn)和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針，在不斷引進(jìn)高層次人才的同時(shí)大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學(xué)歷層次較高、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強(qiáng)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專(zhuān)職教師隊(duì)伍。
學(xué)校發(fā)展
學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為本的辦學(xué)理念，不僅使學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，尤其注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在濃郁的校園文化氛圍中，各項(xiàng)工作、活動(dòng)秩序井然，教職工愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生彬彬有禮，呈現(xiàn)出一派蓬勃向上的局面。
21世紀(jì)第二個(gè)十年，南京城市職業(yè)學(xué)院面臨著新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)院將繼續(xù)深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學(xué)模式，以開(kāi)放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學(xué)院加快建成國(guó)內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)院而繼續(xù)奮斗。
中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長(zhǎng)，同學(xué)們不要?dú)怵H，現(xiàn)在揚(yáng)帆，還有趕超的機(jī)會(huì)，無(wú)論你是讀技校、中專(zhuān)學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子好好學(xué)校，不要辜負(fù)時(shí)光，相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的答案!
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