特教,全稱就是特殊教育,是職業(yè)教育中比較有特點(diǎn)的教育,這種教育針對的是身體有殘疾的同學(xué)進(jìn)行的教育,這也就是湖南特教中專學(xué)校所展現(xiàn)出來的特殊之處,該校德育教育優(yōu)質(zhì)、學(xué)生素質(zhì)高、學(xué)生資助情況好、就業(yè)工作良好,下面就是上職校小編對這些方面詳細(xì)的展開說明。
湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校大門
湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校有什么特別之處?
學(xué)校是一所隸屬于湖南省殘聯(lián)的公辦學(xué)校,主要招收視力障礙、聽力言語障礙和肢體障礙三類殘疾人。開設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)等一共八個(gè)專業(yè)。學(xué)生需要是具有湖南省內(nèi)戶籍的視力障礙殘疾人、聽力言語障礙殘疾人、肢體障礙殘疾人;或者具有湖南省內(nèi)戶籍的建檔立卡殘疾人家庭健全子女。
學(xué)校如何?
1. 德育教育優(yōu)質(zhì)
學(xué)校德育活動(dòng)豐富多彩,通過開展活動(dòng)育人、核心價(jià)值觀教育、表彰好人好事、落實(shí)“勞動(dòng)實(shí)踐”活動(dòng)、文明風(fēng)采活動(dòng)等活動(dòng)達(dá)到常態(tài)化育人的效果,學(xué)校每年德育課程安排較滿,使學(xué)生在具備專業(yè)技能的同時(shí),也能擁有高尚的道德素質(zhì),為學(xué)生在社會上生存打下基礎(chǔ)。
2. 學(xué)生素質(zhì)高
學(xué)校針對特殊教育中職學(xué)生學(xué)習(xí)成績、行為習(xí)慣和心理素質(zhì)較為薄弱的特點(diǎn),提倡全員 軍事化管理和大課間模式,構(gòu)建了全員育人、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的全方位立體式管理網(wǎng)絡(luò),取得了明顯成效。通過近年的適應(yīng)性訓(xùn)練,解決了學(xué)生的遲到、早退等一系列問題,學(xué)生的懂規(guī)矩、守紀(jì)律意識、時(shí)間觀念和集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。
3. 學(xué)生資助情況好
學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求執(zhí)行學(xué)校助學(xué)金管理工作,在領(lǐng)取國家助學(xué)金人數(shù)方面學(xué)校做到了不虛報(bào)、不漏報(bào)、不錯(cuò)報(bào),且資金發(fā)放及時(shí)到位,數(shù)據(jù)更新及時(shí)有序,資料反饋真實(shí)詳盡。其次,學(xué)校還對全體學(xué)生進(jìn)行生活費(fèi)補(bǔ)助,對特別困難學(xué)生每月提供勤工儉學(xué)崗位,并發(fā)放一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。另外,學(xué)校積極尋求社會資助,爭取眾多企事業(yè)單位和組織來校捐資助學(xué)。
湖南省特教中等專業(yè)學(xué)校校區(qū)
4. 就業(yè)工作良好
學(xué)校整體就業(yè)情況良好,學(xué)校推薦仍然是殘疾畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。就業(yè)率較高的專業(yè)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)和聽力殘障學(xué)生所在的專業(yè),對口就業(yè)率高的專業(yè)是中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)和電子商務(wù)專業(yè)。
總而言之,作為一所有著特殊生源以及特殊教育模式的學(xué)校,湖南特教中專學(xué)校給了不少身體上有殘疾的學(xué)生一個(gè)上學(xué)的機(jī)會,從學(xué)校的優(yōu)勢可以看出,這所學(xué)校對于學(xué)生培養(yǎng)也是上了心的,因此如果自己身邊或者自己符合學(xué)校的招生條件,可一定不要錯(cuò)過。