江西遂川職業(yè)教育中心2025年招生專業(yè)都有哪些

江西遂川職業(yè)教育中心是吉安當(dāng)?shù)孛麣膺€不錯的一所職業(yè)學(xué)校，為了讓更多畢業(yè)后想要報考江西遂川職業(yè)教育中心的同學(xué)能對學(xué)校今年招生的專業(yè)有所了解，老師就學(xué)校2025年招生專業(yè)做了介紹，一起來看一下吧。

江西遂川職業(yè)教育中心2025年各專業(yè)招生計劃

江西遂川職業(yè)教育中心基本信息

建校日期：2000

院校類型：職教中心

所在地域：江西 吉安

學(xué)校地址：江西省遂川縣云嶺新城（工業(yè)園區(qū)崛起門直行500米）職業(yè)教育中心

學(xué)校排名：全國7845， 本省排名：250。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。

7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報名。

江西遂川職業(yè)教育中心簡介

遂川職教中心是一所融中等職業(yè)教育、成人教育、技工教育、各類短期培訓(xùn)為一體的多功能、綜合性的職校。學(xué)校是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、中小企業(yè)公共服務(wù)平臺，安全生產(chǎn)培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)基地、安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、就業(yè)扶貧培訓(xùn)基地。本學(xué)期開學(xué)以來先后為平鑫電子有限公司和佰合電子科技有限公司進(jìn)行兩場崗前培訓(xùn)，為遂川人武部舉辦了2019年預(yù)定新兵役前訓(xùn)練等多種培訓(xùn)和訓(xùn)練。

江西遂川職業(yè)教育中心辦學(xué)條件

學(xué)校位于遂川云嶺新城生態(tài)園區(qū)，占地面積達(dá)60畝，校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓和多功能教學(xué)設(shè)施設(shè)備，標(biāo)準(zhǔn)化的教研室。聘請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的國內(nèi)專家親自教學(xué)，師資力量雄厚。硬件設(shè)施優(yōu)良。

江西遂川職業(yè)教育中心學(xué)生實(shí)踐

知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，更需要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)。學(xué)校每年通過校企合作，讓學(xué)生走入企業(yè)，感受企業(yè)文化，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)理論和技能的轉(zhuǎn)化。2019年遂川職校與深圳市凱旋教育投資公司合作，為我校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生提供了頂崗實(shí)習(xí)的平臺，提升學(xué)生的能力，使學(xué)生們適應(yīng)時代要求，成為集"學(xué)歷、素質(zhì)、技能"為一體化的優(yōu)秀職中生。