2024連云港排名前八的機(jī)電學(xué)校有:江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校、連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校、連云港中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校、連云港市海濱技工學(xué)校、江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院、江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校、連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校。
一、2024連云港排名前八的機(jī)電學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 機(jī)電學(xué)校名稱 | 機(jī)電學(xué)校地區(qū) | 機(jī)電學(xué)校地址 |
1 | 江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省贛榆縣青口鎮(zhèn)環(huán)城南路72號(hào) |
2 | 連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 連云港市東辛農(nóng)場(chǎng)東方中路61號(hào) |
3 | 連云港中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 連云港市云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)振華路2號(hào) |
4 | 江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號(hào) |
5 | 連云港市海濱技工學(xué)校 | 連云港 | 連云港市開發(fā)區(qū)猴嘴鎮(zhèn)振云路30號(hào) |
6 | 江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院 | 連云港 | 江蘇省連云港市海州區(qū)霞輝路1號(hào) |
7 | 江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市贛榆區(qū)金山鎮(zhèn)駐地 |
8 | 連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市海州區(qū)幸福中路58號(hào) |
注:以上機(jī)電學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
二、2024連云港排名前八的機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介
1、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月,學(xué)校占地面積358.1畝,建筑面積100590.47平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積34419平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬元;建校以來,學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向,立足贛榆、服務(wù)周邊,積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式,近年來,學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主,中高職銜接為輔,兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。
經(jīng)過十余年的積淀,學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂學(xué)善問、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人,教職工341人,其中專任教師267人,長(zhǎng)期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人,市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人,市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè);2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎(jiǎng)1個(gè);學(xué)生參加技能大賽共獲國(guó)家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè),省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校實(shí)行校系二級(jí)管理機(jī)制,下設(shè)12個(gè)職能處室,7個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七個(gè)大類18個(gè)專業(yè),其中,汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)品牌專業(yè),工程造價(jià)為省級(jí)特色專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地,建筑工程施工專業(yè)群、汽車運(yùn)用維修專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群,汽車運(yùn)用與維修和建筑工程施工兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校為市職業(yè)學(xué)校大力建工特色專業(yè)學(xué)院。江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校目前辦學(xué)層次
五年制高職:畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專文憑。“3+3”直升專科:前3年在我校學(xué)習(xí),后3年經(jīng)進(jìn)入聯(lián)辦高校就讀???。對(duì)口單招:對(duì)口高考難度低于普通高考,具有門檻低、參考人數(shù)少、升學(xué)率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn),是中考成績(jī)中等(440—640分)的學(xué)生考大學(xué)的最佳途徑。職業(yè)中專:實(shí)施2.5+0.5模式,即在校學(xué)習(xí)兩年半,至企業(yè)實(shí)習(xí)半年。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)情況
近年來,學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生具有較高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力,學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作,基本涵蓋所有專業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ),遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季,學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)薪酬高,對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上,一般就業(yè)率保持在98%以上。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校中職學(xué)生助學(xué)政策
凡就讀學(xué)校的學(xué)生在中專階段,每年均享受2200元的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,3年共節(jié)省6600元學(xué)費(fèi)。按在校生12%比例的家庭困難學(xué)生可連續(xù)2年享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金;還有5%的學(xué)生享受江蘇省婦女兒童基金會(huì)專門針對(duì)家庭困難女生的“春蕾”助學(xué),連續(xù)2年,每年享受1000元補(bǔ)助。另外,學(xué)校內(nèi)設(shè)貧困家庭子女助學(xué)基金,提供勤工儉學(xué)崗位,確保不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校成人學(xué)歷教育情況
學(xué)校本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,充分發(fā)揮“職成教合一”優(yōu)勢(shì),以聯(lián)合辦學(xué)為突破口,實(shí)行校校合作,先后同東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等17家高校聯(lián)合辦學(xué),開展高起專、專升本等層次的成人學(xué)歷教育,有網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授等多種學(xué)習(xí)形式,構(gòu)建起終身教育網(wǎng)絡(luò)。每年新生入學(xué)人數(shù)1500余人。
江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校社會(huì)培訓(xùn)情況
學(xué)校是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,目前可對(duì)25個(gè)工種進(jìn)行初、中級(jí)培訓(xùn)和鑒定,年均培訓(xùn)和鑒定10000余人次;學(xué)校是江蘇省建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員考核基地,具備建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員和企業(yè)安全生產(chǎn)特種作業(yè)人員培訓(xùn)(安監(jiān)類)資質(zhì),年均培訓(xùn)3000人次;學(xué)校校辦企業(yè)——贛榆東風(fēng)駕駛員培訓(xùn)有限公司,對(duì)C1駕駛員培訓(xùn),年均培訓(xùn)3000余人次。
在各級(jí)政府、教育行政部門及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,學(xué)校以“培養(yǎng)技術(shù)技能人才,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,緊緊始終以教育責(zé)任為自覺擔(dān)當(dāng),以內(nèi)涵發(fā)展為戰(zhàn)略遵循,以人才質(zhì)量為核心引領(lǐng),打造硬實(shí)力、提升軟實(shí)力、擴(kuò)大影響力,憑著肯吃苦、甘奉獻(xiàn)、勇爭(zhēng)先的精神,取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)令人振奮的成績(jī):學(xué)校是首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、第三批江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園。學(xué)校曾榮獲江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)大賽最佳組織單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省文明單位、江蘇省和諧校園等榮譽(yù)。
在新的起點(diǎn)上,學(xué)校將堅(jiān)定不移地走“質(zhì)量立校”“人才強(qiáng)校”“特色興校”之路,堅(jiān)持改革創(chuàng)新、科學(xué)管理,努力提高辦學(xué)水平,全面推動(dòng)區(qū)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展,努力打造“設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明、省內(nèi)出名的中職名校”,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展輸送更多的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才做出更大貢獻(xiàn)。
2、連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校坐落于國(guó)家東中西區(qū)域合作示范區(qū)——連云港市徐圩新區(qū)。學(xué)校前身是東辛農(nóng)場(chǎng)職業(yè)中學(xué),創(chuàng)建于1979年,是江蘇省首批國(guó)標(biāo)省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
長(zhǎng)期以業(yè),該校堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)為中心、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,水平不斷提高,取得了令人矚目的成績(jī)。
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全國(guó)創(chuàng)建平安校園活動(dòng)示范校,江蘇省平安校園,江蘇省模范學(xué)校,江蘇省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校坐落于國(guó)家東中西區(qū)域合作示范區(qū),連云港市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)徐圩新區(qū),距市區(qū)中心僅15公里。
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校前身是創(chuàng)建于1979年的江蘇省農(nóng)墾農(nóng)機(jī)中專校,原隸屬于江蘇農(nóng)墾系統(tǒng),1985年整合為江蘇省國(guó)營(yíng)東辛農(nóng)場(chǎng)職業(yè)高級(jí)中學(xué),1996年曾更名江蘇省東辛集團(tuán)職教中心,1998年恢復(fù)使用江蘇省東辛農(nóng)場(chǎng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2002年10月劃歸灌云縣地方政府管理時(shí)納入江蘇省東辛農(nóng)場(chǎng)中學(xué)管理,其間延用江蘇省東辛農(nóng)場(chǎng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2010年10月區(qū)劃調(diào)整后轉(zhuǎn)歸徐圩新區(qū)社會(huì)事業(yè)局管理。2009年9月被江蘇省教育廳認(rèn)定為江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校,并由江蘇省教育廳批準(zhǔn)更名為連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校。2010年被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。
連云港生物工程中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
長(zhǎng)期以業(yè),該校堅(jiān)持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以教學(xué)為中心、以能力為本位、以服務(wù)為宗旨的辦學(xué)思路,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,水平不斷提高,取得了令人矚目的成績(jī)。
3、連云港中等專業(yè)學(xué)校
連云港中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省連云港中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于2011年。學(xué)校占地面積576畝,總建筑面積17.4萬平方米,目前在編教職工447人,專任教師394人,現(xiàn)有在校全日制學(xué)生5200余人,教育教學(xué)資產(chǎn)達(dá)6億元,其中實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)7492萬元。設(shè)有機(jī)電工程系、建筑工程系、化學(xué)工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、交通運(yùn)輸系、綜合教學(xué)部及繼續(xù)教育學(xué)院等7個(gè)院系,形成了以“中職為主體,高職和社會(huì)培訓(xùn)為翼”的人才培養(yǎng)格局?,F(xiàn)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等省級(jí)品牌(特色)專業(yè)7個(gè);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝專業(yè)省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群2個(gè);校內(nèi)建有8大實(shí)訓(xùn)基地(共有實(shí)訓(xùn)室217個(gè)),其中省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。學(xué)校秉承“以學(xué)生為本”的辦學(xué)理念,努力打造“山海文化做人教育”的德育品牌,積極參與現(xiàn)代職教體系建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。
學(xué)校全方位開展德育診斷,構(gòu)建了“山海鑄風(fēng)骨,大德行天下”德育模式。固化物質(zhì)文化建設(shè),實(shí)施“山海德育,做人教育”,重點(diǎn)建設(shè)山海文化園、星光大道等文化項(xiàng)目,精心打造“一系一品味”的院系文化品牌。強(qiáng)化精神文化構(gòu)建,出版校本教材《仁山智海---追尋完整的道德培育》《從職校到職場(chǎng)的跨越》,并多渠道積極搭建學(xué)生活動(dòng)平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生做文明人、正直人、剛強(qiáng)人、有志人、有能人、有為人。優(yōu)化制度文化設(shè)計(jì),推進(jìn)二級(jí)管理,以細(xì)化常規(guī)管理為抓手,創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制,科學(xué)構(gòu)建學(xué)生評(píng)價(jià)體系,成功承接“江蘇省職教學(xué)會(huì)德工委第八屆年會(huì)暨連云港職業(yè)教育德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”等大型活動(dòng)。近年來,學(xué)校榮獲“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”“江蘇省德育特色學(xué)校”“江蘇省平安校園”“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào),蟬聯(lián)全國(guó)文明風(fēng)采大賽 “優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
連云港中等專業(yè)學(xué)校管理模式
學(xué)校新疆內(nèi)職班堅(jiān)持“愛、嚴(yán)、細(xì)”的人性化管理模式,七年如一日,工作取得了豐碩的成果,獲得了上級(jí)管理部門的認(rèn)可。2014年、2015年連續(xù)被新疆教育廳評(píng)為“信息報(bào)送先進(jìn)單位”。近年,單友維同學(xué)榮獲江蘇省職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),布音代力格爾同學(xué)榮獲2015年江蘇省內(nèi)高班、內(nèi)職班演講比賽特等獎(jiǎng),還有54名同學(xué)升入各級(jí)各類高校深造,新疆班足球代表隊(duì)榮獲2016年第三屆江蘇省職業(yè)學(xué)校足球錦標(biāo)賽冠軍。
學(xué)校積極探索“適時(shí)、適合、適中”的校本化改革創(chuàng)新路徑,不斷豐富現(xiàn)代職教體系建設(shè)內(nèi)涵,在逐年擴(kuò)大五年制高職辦學(xué)規(guī)模的基礎(chǔ)上,先后與淮海工學(xué)院、南京理工大學(xué)、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校聯(lián)合開展“3+4本科”、“2+2自學(xué)助考全日制本科”、“3+3???rdquo;等辦學(xué)試點(diǎn);在連云港市首開“普職融通”辦學(xué)先例,為學(xué)生多樣化選擇、多路徑成才搭建適合的“立交橋”。
學(xué)校聚合職教資源,牽頭成立了連云港市先進(jìn)制造業(yè)職教集團(tuán)。與海爾集團(tuán)聯(lián)合開展協(xié)同育人新模式,學(xué)校被教育廳確定為江蘇省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。
連云港中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
“升學(xué)有道,就業(yè)無憂”是連云港市中等專業(yè)學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校堅(jiān)持以“良好的文化素質(zhì)、過硬的動(dòng)手級(jí)能、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)”為培養(yǎng)目標(biāo),教學(xué)質(zhì)量過硬,校園生活豐富,保證畢業(yè)生“做人有素質(zhì),升學(xué)有基礎(chǔ),就業(yè)有技能,創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)”。在2009——2010年省技能大賽中學(xué)校共有54名師生榮獲一等獎(jiǎng),其中有近20名省一二等獎(jiǎng)同學(xué)可面試進(jìn)入高等學(xué)院深造,技能競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌÷殬I(yè)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。學(xué)校始終堅(jiān)持“抓質(zhì)量、塑形象、創(chuàng)一流”的辦學(xué)思路,建校46年來,共為國(guó)家培養(yǎng)了30000余名中高級(jí)技能人才,學(xué)校已經(jīng)成為江蘇省高素質(zhì)職業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)的重要基地,數(shù)控、機(jī)電、建筑、電子、汽車、會(huì)計(jì)、化工等七個(gè)專業(yè)被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)。
連云港中等專業(yè)學(xué)校合作交流
學(xué)校拓寬國(guó)際化辦學(xué)路徑,提升了技術(shù)技能人才培養(yǎng)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,與美國(guó)雪博大學(xué)、北美大學(xué),韓國(guó)嶺南工業(yè)高等學(xué)校,加拿大瀑布應(yīng)用藝術(shù)與技術(shù)學(xué)院等五個(gè)國(guó)家八所學(xué)校建立了合作關(guān)系,在課程建設(shè)、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)等方面開展交流合作。學(xué)校積極服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級(jí),優(yōu)化辦學(xué)資源,重點(diǎn)打造智能加工制造、智慧建筑家裝、綠色能源交通、安全環(huán)保化工、特色山海旅游、共享信息網(wǎng)絡(luò)的六大專業(yè)群,建立了涵蓋先進(jìn)制造業(yè)、醫(yī)藥化工、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域的專業(yè)鏈,為智能裝備、石化、旅游等產(chǎn)業(yè)提供了從設(shè)計(jì)、制造、銷售到服務(wù)的“一站式人才供給”,促進(jìn)教育鏈、人才鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有機(jī)融合。數(shù)控、機(jī)電、建筑、電子、汽車、會(huì)計(jì)、化工等七個(gè)專業(yè)被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè)、特色專業(yè),化學(xué)工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用被評(píng)為省現(xiàn)代化專業(yè)群,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用基地被評(píng)為首批省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地;旅游服務(wù)與管理、汽車運(yùn)用與維修、化學(xué)工程等三個(gè)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校積極實(shí)施師資素質(zhì)提升工程,采取“校企合作、外引內(nèi)培,學(xué)校引領(lǐng)、個(gè)人規(guī)劃,分層培養(yǎng)、梯級(jí)發(fā)展”的培養(yǎng)方式,通過“走進(jìn)課改、走進(jìn)科研、走進(jìn)企業(yè)”三種路徑,提升教師“態(tài)度、知識(shí)、技能”三種內(nèi)涵,著力打造“名師、骨干、新秀”三個(gè)層次的“三維發(fā)展型”師資隊(duì)伍。目前學(xué)校有正高級(jí)教師3人、特級(jí)教師4人、省領(lǐng)軍人才3人,省市級(jí)名師12人,市以上學(xué)科帶頭人及骨干教師70余人。通過“名師工作室”、“青藍(lán)工程”等途徑帶動(dòng)骨干教師群體研修,充分發(fā)揮了名師的輻射示范作用。同時(shí),學(xué)校以“企業(yè)實(shí)踐”為途徑,加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng);以“立德樹人”為根本,推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),已經(jīng)形成了“校企互通、專兼結(jié)合、動(dòng)態(tài)組合”的多元化發(fā)展型師資隊(duì)伍。
連云港中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
近年來,學(xué)校300余名師生先后在各級(jí)各類大賽中獲獎(jiǎng)。在近三年的全國(guó)職業(yè)院校信息化大賽、全國(guó)班主任基本功大賽和全國(guó)技能大賽中,學(xué)校教師共斬獲“八金二銀”的驕人成績(jī)。在江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)比中,學(xué)校教師榮獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量全省職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先。在全省職業(yè)教育和青少年創(chuàng)新大賽中,獲一等獎(jiǎng)3項(xiàng),連續(xù)獲得連云港創(chuàng)新大賽“搖籃獎(jiǎng)”和“市長(zhǎng)杯”獎(jiǎng)。學(xué)校每年在研課題40項(xiàng)、發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐?00余篇。因教科研成績(jī)突出,學(xué)校被評(píng)為“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”。
學(xué)校積極構(gòu)建產(chǎn)教融合發(fā)展新機(jī)制,推動(dòng)校企服務(wù)對(duì)接、人才對(duì)接、技術(shù)對(duì)接、合作對(duì)接,為各類人才提供工作職位、專利申報(bào)、創(chuàng)業(yè)融資等對(duì)接服務(wù),實(shí)現(xiàn)院校、企業(yè)、行業(yè)相互融合共同發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供了有力支持。
連云港中等專業(yè)學(xué)校投資合作
目前,投資5100萬元的國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合項(xiàng)目——現(xiàn)代服務(wù)開放性公共技能實(shí)訓(xùn)基地,加速了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的無縫對(duì)接;負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)連云港市校企合作平臺(tái),探索出“集團(tuán)運(yùn)作、企校合作、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作運(yùn)行管理機(jī)制;與海爾集團(tuán)等企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,探索校企共同育人新機(jī)制;與美國(guó)PPG、德國(guó)博世、奔騰、博派車盟等企業(yè)共建汽車產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái),保證教學(xué)設(shè)備與生產(chǎn)性設(shè)備同步更新;利用信息技術(shù)搭建教學(xué)平臺(tái),推進(jìn)教學(xué)過程與生產(chǎn)過程實(shí)時(shí)互動(dòng)。將教學(xué)活動(dòng)延伸到企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),實(shí)現(xiàn)“招生即招工”、“入校即入職”、“上課即上崗”、“畢業(yè)即就業(yè)”,為學(xué)生創(chuàng)造更多實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì),為合作企業(yè)提供更多優(yōu)質(zhì)人力資源。
近年來,學(xué)校勵(lì)精圖治,銳意改革,大膽創(chuàng)新,積極應(yīng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展新態(tài)勢(shì),取得了令人矚目的成績(jī)。先后被確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“國(guó)家第三批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校”、“江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省平安校園”等稱號(hào)。學(xué)校將進(jìn)一步統(tǒng)籌謀劃,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,努力提升辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
4、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱灌南中專,位于灌南縣城西泰州南路,毗鄰風(fēng)景如畫的碩項(xiàng)湖景區(qū)。學(xué)校始建于1999年9月份,原名為灌南縣教育中心,2009年改名灌南中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地300590平方米,建筑面積100108平方米。擁有76個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)基地建筑面積27260平方米,設(shè)備總值3610萬元?,F(xiàn)有專任教師246名,全日制在校生4437名。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校,是縣規(guī)?;⒓s化發(fā)展職教集團(tuán)的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠(yuǎn)程教育、教師培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和江蘇省文明單位、職教先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)集體、平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個(gè)專業(yè),建成省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)(高水平示范性)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)研究基地2個(gè)。
學(xué)?,F(xiàn)有教師224人,其中專任教師191人,師生比1:18.9,研究生12人,占專任教師總數(shù)的7.1%,高級(jí)職稱50人,占專任教師總數(shù)的29.8%,雙師型教師102人,占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國(guó)培訓(xùn),57名教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn),涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象,連云港市首批名師等骨干教師70余人,國(guó)家職業(yè)技能考評(píng)員30人,省級(jí)中心教研組成員3人、副組長(zhǎng)2人。學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校,教師承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng),市級(jí)課題10項(xiàng),編印校本教材15本,出版中職規(guī)劃教材4本,省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?60余篇。
學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則,實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”,培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革
1981年建校,校名為灌南縣職業(yè)中學(xué)。1999年由縣職業(yè)中學(xué)、縣廣播電視大學(xué)、縣教師進(jìn)修學(xué)校、第二職業(yè)中學(xué)合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),更名為江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校。
2012年,由灌南中專牽頭整合縣衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)會(huì)學(xué)校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學(xué)校,組建縣職教集團(tuán)。2015年,被國(guó)家教育部、人社部和財(cái)政部聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式
學(xué)校探索以能力為本位的,適應(yīng)用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求,突出職業(yè)能力訓(xùn)練的校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建基于工作過程,以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體,理論與實(shí)踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專業(yè)課程體系,實(shí)施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、基地共建、人才共育,促進(jìn)教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持以中職教育為主體,以遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會(huì)滿意為核心”的人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)“德技雙馨,手腦并用”的技術(shù)技能型人才。
學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”,以中職教育為主體,以繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式,著力培養(yǎng)具有中專和中高級(jí)技能等級(jí)證書的藍(lán)白領(lǐng)技能人才。
學(xué)校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念,采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式,做好社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校未來發(fā)展
學(xué)校正以國(guó)示范項(xiàng)目建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)集團(tuán)化、育人校企合作化、專業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化,完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國(guó)有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標(biāo)。
5、連云港市海濱技工學(xué)校
連云港市海濱技工學(xué)校簡(jiǎn)介
連云港市海濱技工學(xué)校,是連云港市東部城區(qū)唯一一所江蘇省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)于一體的綜合性技工學(xué)校。學(xué)校位于連云港市海濱新城核心地帶——猴嘴,占地63畝。AAAA級(jí)景區(qū)花果山優(yōu)美的自然風(fēng)光、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)獨(dú)特的企業(yè)用工優(yōu)勢(shì)、大學(xué)城濃郁的人文氛圍、新港城大道便捷的交通條件,構(gòu)成了海濱職教得天獨(dú)厚的育人環(huán)境。
連云港市海濱技工學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持以“厚德博學(xué),精技成功”為辦學(xué)宗旨,秉承“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并與南京藝術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、山東省濰坊市衛(wèi)生學(xué)校、鹽城工學(xué)院等多家院校聯(lián)合辦學(xué),是多家航空、航海、鐵路公司工作人員特約培養(yǎng)單位、市勞動(dòng)局醫(yī)化專業(yè)技能鑒定單位。學(xué)校還被指定為開發(fā)區(qū)各大企業(yè)用工基地、市電視臺(tái)播音與主持人選拔基地、南京藝術(shù)學(xué)院人才輸送基地。
連云港市海濱技工學(xué)校師資力量
學(xué)校不斷優(yōu)化、整合教育教學(xué)資源,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。現(xiàn)有教職工80余名,中、高級(jí)以上職稱教師占70%。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,學(xué)校還聘請(qǐng)了一批兼職講師、教授。高素質(zhì)的教師群體充分保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
連云港市海濱技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)醫(yī)藥化工類、機(jī)電汽修類、常規(guī)專業(yè)類、特殊高端專業(yè)類等數(shù)十個(gè)專業(yè),并配備了各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)所需的專用設(shè)備和輔助設(shè)備,擁有化學(xué)、化工、藥物制劑、家電維修、電子裝配、電子測(cè)量、電子CAD、計(jì)算機(jī)等數(shù)十個(gè)功能室,現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備,為高質(zhì)量教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ);校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。
連云港市海濱技工學(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校地處云集3800多家名企的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),產(chǎn)業(yè)聚集度高,企業(yè)對(duì)于人才的需求,尤其是對(duì)生產(chǎn)一線的初、中級(jí)技術(shù)人才的需求越來越迫切。學(xué)校作為連云港開發(fā)區(qū)內(nèi)唯一的一所技工學(xué)校,與區(qū)內(nèi)企業(yè)廣泛開展合作交流,同時(shí)學(xué)校還與多家世界500強(qiáng)企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議,建立了牢固的人才供求關(guān)系,開通了眾多的就業(yè)渠道。學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的前景十分廣闊。
6、江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校創(chuàng)建于1986年,隸屬于江蘇省糧食局,是一所省屬國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,江蘇省高水平示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校前身是“江蘇省糧食技工學(xué)校”,2001年更名為“江蘇省經(jīng)貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校”,同年增掛“江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院”校牌,2005年升格為“江蘇省連云港工貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。2009年學(xué)校整體搬遷至國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)花果山下的新校區(qū)。新校區(qū)占地面積495.7畝,規(guī)劃建筑面積21萬平方米,目前已完成一期工程。學(xué)?,F(xiàn)有各類學(xué)生6000余人,教職員工297人,其中,正高職稱6人,副高職稱83人。
學(xué)校設(shè)有糧油食品、機(jī)械工程、電子信息、汽車工程、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易5個(gè)系,有糧食、數(shù)控、機(jī)電、報(bào)關(guān)、物流、汽修、電子、服裝、計(jì)算機(jī)等26個(gè)專業(yè)。2010年學(xué)校農(nóng)副產(chǎn)品加工、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、服裝制作與營(yíng)銷被江蘇省人力資源與社會(huì)保障廳評(píng)為江蘇省技工院校省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。2011年高職報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)被評(píng)為江蘇省品牌專業(yè),2013年新增汽車營(yíng)銷、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)。完成汽車維修與保養(yǎng)技術(shù)專業(yè)市級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)被評(píng)為省級(jí)品牌專業(yè)。電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修專業(yè)、現(xiàn)代物流專業(yè)被評(píng)為江蘇省技工院校重點(diǎn)專業(yè)。
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)條件
學(xué)校擁有糧食、機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、商貿(mào)物流、電子信息、汽車、服裝7個(gè)實(shí)訓(xùn)基地。投資100萬元對(duì)糧油食品專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行搬遷、改造,新建糧油質(zhì)量物理檢驗(yàn)室、糧油質(zhì)量化學(xué)檢驗(yàn)室、糧油食品微生物檢驗(yàn)室、色譜分析室、模擬糧食倉(cāng)庫(kù)、糧情檢查實(shí)訓(xùn)室、糧倉(cāng)機(jī)械實(shí)訓(xùn)室等10余個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。聘請(qǐng)專家對(duì)“虛擬糧庫(kù)”進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置,構(gòu)建學(xué)校數(shù)字化糧食仿真實(shí)訓(xùn)基地。獲批240萬中央財(cái)政資金支持建設(shè)報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,省級(jí)機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地600萬項(xiàng)目建設(shè)通過驗(yàn)收,汽車實(shí)訓(xùn)中心基本建成,港口物流省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地150萬項(xiàng)目建設(shè)已完成,國(guó)家發(fā)改委批準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)基本建成,省高水平現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目正在啟動(dòng)。2010年學(xué)校成功申報(bào)省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2012年學(xué)校獲“江蘇省高水平示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院合作交流
近年來,學(xué)校與中儲(chǔ)糧鎮(zhèn)江糧油有限公司、江蘇省新海糧食儲(chǔ)備直屬庫(kù)、連云港鷹游紡機(jī)有限公司、田灣核電站、七一六研究所、上海大眾汽車、上海大潤(rùn)發(fā)、青島海爾、法國(guó)歐尚集團(tuán)、甲骨文OAEC人才產(chǎn)業(yè)基地、益海糧油、連云港港口集團(tuán)有限公司、連云港東方遠(yuǎn)通汽車銷售服務(wù)有限公司等100余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。學(xué)校培養(yǎng)教學(xué)和學(xué)生技能培訓(xùn)的同時(shí),結(jié)合校企合作,開展了以小型、應(yīng)用、實(shí)用為主的教學(xué)科研課題和技術(shù)攻關(guān)研究。近年來與地方大中型企業(yè)合作進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)近50次。
江蘇省經(jīng)貿(mào)技師學(xué)院所獲榮譽(yù)
學(xué)校先后榮獲江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校立項(xiàng)學(xué)校、江蘇省高技能人才培養(yǎng)優(yōu)秀示范基地、江蘇省職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽先進(jìn)單位,江蘇省文明校園、江蘇省平安校園、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省技工院校招生就業(yè)工作先進(jìn)單位、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、江蘇省五四紅旗團(tuán)委、全國(guó)糧食行業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、連云港市技能大賽先進(jìn)集體、連云港市無償獻(xiàn)血先進(jìn)單位,全國(guó)文明風(fēng)采競(jìng)賽組織獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
7、江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
連云港金山中等專業(yè)學(xué)校,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,建有教學(xué)辦公綜合樓、實(shí)習(xí)培訓(xùn)樓、多功能教室、微機(jī)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
學(xué)校設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機(jī)修理等特色專業(yè)。建成省級(jí)農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地兩處,其中有機(jī)茶葉生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被國(guó)家環(huán)??偩质称氛J(rèn)證中心認(rèn)證為有機(jī)茶生產(chǎn)基地。學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接、機(jī)械加工、旅游、服裝等專業(yè)建設(shè)水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務(wù)業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積120畝,建筑面積41132平方米,在校學(xué)生1367人,其中全日制在校學(xué)生752人,成人中專615人。學(xué)校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學(xué)工藝、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)械加工技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作等六大類14個(gè)專業(yè),有省級(jí)高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),市品牌特色專業(yè)3個(gè)。
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
多年來,學(xué)校堅(jiān)持走“以人為本,技術(shù)立校,質(zhì)量強(qiáng)校”的內(nèi)涵發(fā)展之路,秉承“崇德、尚技、自強(qiáng)、自立”的校訓(xùn),緊扣為“農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)宗旨,形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、科學(xué)、探索”的教風(fēng)和“自主、勤奮、合作、苦練”的學(xué)風(fēng)。
江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江蘇省德育工作先進(jìn)學(xué)校”“江蘇省中職學(xué)校共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”、“連云港市創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校”、“連云港市全面育人先進(jìn)學(xué)校”。
8、連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校位于江蘇省連云港市,是國(guó)家重點(diǎn)、省三星級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校的前身為創(chuàng)建于1958年的連云港市錦屏職業(yè)高級(jí)中學(xué),1982年成為市首批職業(yè)技術(shù)學(xué)校,1995年成為省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2003年兼并原連云港市幸福路職業(yè)中學(xué),更名為連云港海州職業(yè)技術(shù)教育中心,2010年更名為“連云港海州中等專業(yè)學(xué)校”,一直沿用至今。
學(xué)校是一所老牌職業(yè)學(xué)校,學(xué)校受地理位置、校園面積、上級(jí)部門重視程度等方面的影響,學(xué)校這幾年出現(xiàn)了發(fā)展的瓶頸。但學(xué)校努力克服困難,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,把有限的經(jīng)費(fèi)盡量多用于改善學(xué)校的辦學(xué)條件,增加教學(xué)、科研、生活基礎(chǔ)設(shè)施,優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境。今年學(xué)校投入三十余萬余元,新建了單招班計(jì)算機(jī)專業(yè)技能考試實(shí)訓(xùn)室、汽修專業(yè)信息實(shí)訓(xùn)室和烹飪專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室,其中烹飪專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)室正在建設(shè)中,另外兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室已投入使用。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校是海州區(qū)教育局直屬學(xué)校,國(guó)家重點(diǎn)、省三星級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校歷史悠久,師資雄厚,曾榮獲市先進(jìn)學(xué)校、市文明學(xué)校、市法治先進(jìn)校、市先進(jìn)基層黨校、市職業(yè)教育先進(jìn)集體、市常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校、市德育教育先進(jìn)學(xué)校、中國(guó)西部教育顧問單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有雄厚的師資力量和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。教師中本科學(xué)歷占 94.5% ,中高級(jí)教師占 79.4% ,“雙師型”教師占 61% , 25% 的教師擁有市級(jí)以上的榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校加大教育設(shè)施的投入,擁有適合職業(yè)教育的實(shí)習(xí)基地,各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備充足,有車工車間、鉗工車間、多媒體計(jì)算機(jī)房、汽修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室、廣告美術(shù)室、電子產(chǎn)品裝配室等 20 多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。擁有電子閱覽室、多功能報(bào)告廳、校園網(wǎng)等先進(jìn)設(shè)備。
學(xué)校擁有一支師德師風(fēng)好,整體素質(zhì)優(yōu),具有較高教育教學(xué)水平和一定科研創(chuàng)新能力,專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍,教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)比較合理,規(guī)模相對(duì)穩(wěn)定,基本滿足學(xué)校教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的需要。
2019年在市、區(qū)主管部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下,在校黨總支、校務(wù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校全體教職工秉承一貫的吃苦耐勞精神,發(fā)揚(yáng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“四千”精神,不畏艱難,克服了重重困難,想盡辦法招生。從招生方案的修訂、招生簡(jiǎn)章的精心制作,招生對(duì)策、招生的宣傳發(fā)動(dòng),組織生源、新生入學(xué)到錄取審批等都做了大量的、卓有成效的工作。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校管理體制
2019年,學(xué)校加強(qiáng)研究部署,將全面從嚴(yán)治黨納入總體布局,全年召開班子會(huì)議研究部署全面從嚴(yán)治黨工作3次;制定黨員干部全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,設(shè)立黨員專題活動(dòng)日,明確學(xué)習(xí)主題;加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)督查、作風(fēng)監(jiān)督,充分落實(shí)定期檢查和抽查制度。
建立責(zé)任清單制度,突出個(gè)性,制定班子主體責(zé)任清單、書記清單、成員責(zé)任清單,用圖文等方式如實(shí)記錄清單履行情況,并定期公開,接受廣大群眾監(jiān)督,建設(shè)服務(wù)型黨支部,利用專業(yè)特性做好社區(qū)服務(wù)工作。
著力抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)功修煉。明確書記為“第一責(zé)任人”,根據(jù)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”工作;落實(shí)定期報(bào)告制度,黨組織書記按要求向區(qū)委教育工委和派駐紀(jì)檢組書面報(bào)告主體責(zé)任落實(shí)情況,班子其他成員報(bào)告向書記報(bào)告履行“一崗雙責(zé)”情況。
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)
學(xué)校一直以來把德育放在教育教學(xué)的首要位置。堅(jiān)持以育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,切實(shí)把學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育放在教育教學(xué)工作的首位常抓不懈。
一是大力開展養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、德育為先、注重實(shí)效”的育人觀念,以文明班級(jí)評(píng)比為載體,以文明風(fēng)采展示為紐帶,強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,著力推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。學(xué)校一直貫徹和落實(shí)“健康第一”“素質(zhì)教育”的教育思想,使每一個(gè)學(xué)生,都能形成健康向上的世界觀、價(jià)值觀、人生觀為國(guó)家培養(yǎng)和輸送德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的中等專業(yè)人才。學(xué)校重視家校共建,堅(jiān)持“三位一體”育人模式。
二是加強(qiáng)德育活動(dòng)課程建設(shè)。重視愛國(guó)教育活動(dòng),堅(jiān)持每周一的全校升旗日活動(dòng),組織學(xué)生、教師、中層干部、校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下的演講活動(dòng),進(jìn)一步提高了升旗儀式的教育意義。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成樂于助人,勇于助人的優(yōu)良品質(zhì)。著重打造環(huán)境育人的功能,“要使學(xué)校的墻壁也說話”,力爭(zhēng)對(duì)全校師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。
中職生團(tuán)課,學(xué)雷鋒志愿服務(wù),“傳承雷鋒精神”誦讀活動(dòng),創(chuàng)文知識(shí)競(jìng)賽,參觀革命紀(jì)念館,“我為五四寫首詩(shī)”征集活動(dòng),校園十佳歌手大賽等,寓德育于實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、課堂教學(xué),提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,選拔學(xué)生參加“菁菁杯”朗誦大賽,8位選手進(jìn)入決賽,在海州區(qū)人民法院李廳長(zhǎng)的指導(dǎo)下,學(xué)校學(xué)生參加市中職生模擬法庭的現(xiàn)場(chǎng)比賽,獲得了市三等獎(jiǎng)榮譽(yù),18單招1班陳茜茜、18動(dòng)漫班朱恩可獲“優(yōu)秀公訴人”稱號(hào)。
社團(tuán)活動(dòng)開展有序,極大地豐富了校園文化,豐富了學(xué)生的課余生活,師生積極性高,參與率高,受到了廣大師生的好評(píng)。在校團(tuán)委的組織選拔下,學(xué)校成功組建了禮儀、廣播站、籃球、手工、鋼琴等社團(tuán)。社團(tuán)秉承“實(shí)實(shí)在在”的制訂計(jì)劃,“實(shí)實(shí)在在”的開展活動(dòng)的精神,扎扎實(shí)實(shí)走內(nèi)涵發(fā)展道路,利用學(xué)生社團(tuán)這塊陣地,通過各種活動(dòng)寓教其中,促進(jìn)學(xué)生由單一型向復(fù)合型人才發(fā)展,彌補(bǔ)課堂教育不足,努力使學(xué)生實(shí)現(xiàn)“成長(zhǎng)、成人、成才、成功”的目標(biāo)!
連云港市海州中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),面向市場(chǎng)育人才”為辦學(xué)理念,以面向當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)培育實(shí)用型人才,面向城市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)服務(wù)型人才,面向現(xiàn)代先進(jìn)制造業(yè)培養(yǎng)技能型人才為培養(yǎng)目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)為根本任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生高起點(diǎn)就業(yè)、發(fā)展性就業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)。
對(duì)口單招成績(jī)多年居全市同類學(xué)校榜首。培養(yǎng)合格的中、初級(jí)實(shí)用人才萬余名, 95%的學(xué)生取得初、中級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書,就業(yè)安置率96%。學(xué)校重視德育工作,強(qiáng)調(diào)抓“三重”即 重基礎(chǔ)、重建設(shè)、重實(shí)效。抓好基礎(chǔ)道德建設(shè)、班集體建設(shè),提高學(xué)生自我轉(zhuǎn)化的成效。近年來,學(xué)校將繼續(xù)按照“橫向溝通,縱向銜接”的思路,探索相互溝通相互銜接的不同類型、不同層次的教育體系。