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2025年浙江讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有哪些?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-25 280

2025年浙江讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有:臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué)、文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校、寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué)、安吉藝術(shù)高級(jí)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

2025年浙江讀學(xué)前教育專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有哪些?

一、2025年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的浙江職業(yè)中學(xué)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué) 臨海市大洋東路101號(hào)
2 文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué) 溫州市文成縣樟壟路39號(hào)
3 臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校 浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)南門路2號(hào)
4 寧波東坤職業(yè)高級(jí)中學(xué) 浙江省寧波市鄞州區(qū)姜山鎮(zhèn)雁湖路175號(hào)
5 安吉藝術(shù)高級(jí)中學(xué) 浙江省湖州市安吉縣職教路1號(hào)

二、2025年開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的浙江職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

1、臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)(Linhai Senior Vocational Middle School),同時(shí)掛名臺(tái)州船舶工業(yè)學(xué)校、臨海市第二職成教中心、臨海市建筑學(xué)校,是一所由臨海市教育局主管的公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué),2010年2月被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,2012年3月通過(guò)省一級(jí)中等職業(yè)中學(xué)的評(píng)估。

臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)前身為臨海市琳山農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,由生物學(xué)家、中科院院士朱洗博士創(chuàng)辦于1933年,為臺(tái)州市最早的職業(yè)學(xué)校。

2007年2月與原臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)合并,實(shí)施異地遷建而成。 截至2016年底,臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)共有班級(jí)76個(gè),中職全日制在校生3526人,專任教師203名,其中專任教師196人。

合作交流學(xué)校建有市中小學(xué)生產(chǎn)教育實(shí)踐基地,中國(guó)船級(jí)社焊工(臺(tái)州)培訓(xùn)基地,市農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)基地。學(xué)校相繼與偉星集團(tuán)、浙江大經(jīng)等省內(nèi)外企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)就業(yè)、技術(shù)開發(fā)等方面簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,實(shí)行“訂單培養(yǎng)”。

先后與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)浙江船舶研究院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州學(xué)院等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。

2、文成縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是文成縣唯一的公立中等職業(yè)學(xué)校,是浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省示范性教師發(fā)展學(xué)校,溫州市德育特色學(xué)校、溫州市藝術(shù)特色學(xué)校、溫州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)教育基地、溫州市創(chuàng)客基地、是溫州市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校積極響應(yīng)縣委縣政府打造“宜游宜居生態(tài)縣”的戰(zhàn)略部署,以“溯源甌越,躬耕文成”為內(nèi)涵,切實(shí)貫徹“意識(shí)創(chuàng)新、思維創(chuàng)新、能力創(chuàng)新、精神創(chuàng)新”的教育發(fā)展理念,秉承“勤奮敬業(yè)、腳踏實(shí)地、樂(lè)觀進(jìn)取、實(shí)踐創(chuàng)新”的躬耕精神,開展“12345”建設(shè)工程,圍繞一個(gè)核心,立足兩個(gè)基礎(chǔ),培養(yǎng)三種精神,做好四個(gè)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)五個(gè)現(xiàn)代化的辦學(xué)宗旨,致力于培養(yǎng)“高素質(zhì)、強(qiáng)技能、能創(chuàng)業(yè)”的中職技能型人才,帶領(lǐng)文成職業(yè)教育走進(jìn)新時(shí)代,為促進(jìn)文成經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有園林技術(shù)、電子商務(wù)、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食六個(gè)專業(yè),其中園林技術(shù)、電子商務(wù)專業(yè)是溫州市示范性專業(yè)。各專業(yè)配有專門實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備、先進(jìn),其中現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地是中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)代園藝實(shí)訓(xùn)基地是省示范性實(shí)訓(xùn)基地,另有市級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有教師89人,研究生學(xué)歷6人,“雙師型”教師占比91%,高級(jí)教師24人。近幾年我校辦學(xué)質(zhì)量逐年提升,學(xué)生參加省、市、縣各級(jí)技能比賽皆取得優(yōu)異成績(jī),2018年高考升學(xué)率達(dá)到94.9%,畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達(dá)97.4%,在社會(huì)上反響良好!

“高質(zhì)量、有特色、樹品牌、創(chuàng)一流”永遠(yuǎn)是文成職業(yè)中專全體師生共同追求的目標(biāo)。

3、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校

臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會(huì)與椒江工商聯(lián)合辦的,創(chuàng)辦于1983年8月,是全市社會(huì)力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校,至今已39年。以“合格、特長(zhǎng)、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)一技之長(zhǎng),做實(shí)用之人”的辦學(xué)思路,為社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型人才,得到社會(huì)各界的好評(píng)。

學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運(yùn)而生。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得懂、用得上,讓教育真正培根鑄魂,啟智潤(rùn)心。為達(dá)成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo),各專業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專院校合作辦學(xué),為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機(jī)會(huì),確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門。

分別與省內(nèi)外幾十家大專院校合作,2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。

學(xué)校注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),企業(yè)體驗(yàn)生活,“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里,把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。

利用民主黨派、工商聯(lián),聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。

建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計(jì)工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計(jì)工作室”、“電子競(jìng)技工作室”等。提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)能力的培養(yǎng)。

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