成教學校簡介
遼寧軌道交通職業(yè)學院繼續(xù)教育學院坐落在我國重工業(yè)基地遼寧省省會沈陽市,是一所以服務軌道交通業(yè)為特色、以服務裝備制造業(yè)為主體,全日制學歷教育、職業(yè)培訓和應用性技術服務并重發(fā)展的高職院校。2012年,學院經(jīng)遼寧省政府批準,正式成立。學院在六十二年的辦學歷史中,先后舉辦過中專、本科和??平逃?。多次被評為國家級重點中等職業(yè)學校,遼寧省職業(yè)教育示范校,先后榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、遼寧省職業(yè)教育先進集體等榮譽稱號,多次在全國職業(yè)院校技能大賽、機器人比賽、“文明風采”比賽中取得優(yōu)異成績。
學院占地面積512畝,建筑總面積19.2萬平方米。現(xiàn)有皇姑和沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)三個校區(qū),皇姑兩個校區(qū)分別位于沈陽市皇姑區(qū)怒江街170號和152號,開發(fā)區(qū)校區(qū)位于沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)軌道交通工業(yè)園十三號路17甲5號。學院設有鐵道工程系、機械工程系、數(shù)控工程系、機電工程系、電氣工程系、信息工程系、管理工程系、文化基礎部、體育部共九個教學單位,開設相關專業(yè)29個。其中,鐵道機車車輛、鐵道車輛是原鐵道部優(yōu)秀專業(yè),機電技術應用是遼寧省品牌專業(yè)、全國機械行業(yè)“特色專業(yè),數(shù)控技術應用、機械加工技術、計算機及應用、電力機車運用與檢修是遼寧省省級中職示范專業(yè)。
學院現(xiàn)有全日制中高職在校生4000余人,辦學六十余年來,為鐵路建設和地方經(jīng)濟的發(fā)展輸送了5萬余名高中級技術和管理人才,畢業(yè)生受到用人單位好評。近幾年,畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上,專業(yè)對口率保持在80%以上,大批畢業(yè)生已經(jīng)成為行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的骨干力量。
師資隊伍
學院擁有一支道德素養(yǎng)高、實踐能力強、科研水平高、年齡結構合理的教師隊伍。目前教職員工總計322人,其中專任教師236人,教授7人,副高級職稱69人,教師中擁有博士、碩士研究生學位115人,多名教師獲得“全國模范教師”、“遼寧省優(yōu)秀專家”、“國家職教名師”、“全路火車頭獎章”等榮譽。學?!半p師素質(zhì)”教師比例達到100%,中級以上專業(yè)教師“雙師型”比例達到100%。
學院圖書館擁有紙質(zhì)藏書21萬冊,數(shù)字化電子期刊2300萬冊(篇),電子圖書5萬冊(篇)。校園網(wǎng)絡由雙核心、雙鏈路的主干萬兆的有線網(wǎng)絡和無線網(wǎng)絡構成,有線網(wǎng)絡和無線網(wǎng)絡均全面覆蓋整個校園。建有相關實驗、實訓室及實訓基地43個。學院是遼寧省中小企業(yè)技能培訓基地。學院內(nèi)設有遼寧省國家級職業(yè)技能鑒定所,具有初、中、高三個級別22個職業(yè)(工種)的職業(yè)鑒定資質(zhì),每年開展各類職業(yè)技能鑒定2000余人次。學院承接沈陽鐵路局等多家企業(yè)的員工在職學歷教育,承接社會失業(yè)人員再就業(yè)培訓、新技術應用培訓、社區(qū)培訓等任務,年培訓服務8000余人次。
學校管理
學院始終堅持以教學質(zhì)量管理為中心,建立了基于“雙閉環(huán)控制”原理的學校校內(nèi)教學質(zhì)量保障體系,對教育教學工作全過程、全方位進行質(zhì)量監(jiān)督和控制。學院牽頭組建了“沈陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職業(yè)教育集團”,成為全國唯一在民政部門注冊為民辦非企業(yè)的職教集團。學院將德育工作滲透到教育教學全過程,推行學生“認識實習”和“3+2”的跨區(qū)域合作育人的人才培養(yǎng)模式,打造“政校企”三方合作的職業(yè)教育公共實訓基地,構建以典型的工作任務分析為基礎的靈活開放的課程體系,深化以行動為導向的項目教學和分層次教學模式改革,實現(xiàn)職業(yè)教育內(nèi)涵的發(fā)展,使得教育教學質(zhì)量全面提升。學院推動教學與學生管理一體化改革,實施系統(tǒng)化育人工程,將德育工作融入到教學組織與實施的全過程,實現(xiàn)學生德育工作的“一個融合”和“四個統(tǒng)一”?!胺?,肯干,誠信,明禮”成為學生自覺遵循的行為準則,學生管理工作成為學院辦學特色之一。同時,學院是省級教育規(guī)劃科研基地,目前承擔國家、省部級課題二十余項,每年公開發(fā)表學術論文200余篇。
學院秉承“建校走市場,辦學為企業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,以“立德,樹人,修業(yè),創(chuàng)新”為校訓,注重人文關懷,為學生和教職工提供了激發(fā)潛能、不斷進取、共同發(fā)展的平臺,打造了愛崗敬業(yè)、團結奉獻、精于研究、能打硬仗、敢于勝利的學院精神。
展望未來,學院將不斷深化內(nèi)部改革,加快專業(yè)建設發(fā)展,構建現(xiàn)代職教體系,提高教育教學質(zhì)量,努力將學院打造成以服務軌道交通業(yè)為特色,以服務裝備制造業(yè)為主體,具有培養(yǎng)模式先進、教學模式創(chuàng)新、辦學模式多元、教學內(nèi)容領先、教師素質(zhì)優(yōu)良、管理模式科學、學生擇業(yè)搶手、校園文化繁榮等多特征的,結構合理、特色鮮明、內(nèi)涵與外延建設協(xié)同發(fā)展的,具有國際先進職業(yè)教育特征的高水平、示范性、現(xiàn)代化的職業(yè)院校。
成教學院招生要求
高中起點??疲撼制胀ǜ咧?、中專、技校及以上畢業(yè)證書者或同等學歷者;
??破瘘c本科:持國民教育系列專科及以上畢業(yè)證書者;
本科二學歷: 持國民教育系列本科及以上畢業(yè)證書者(報讀我院??破瘘c本科層次專業(yè),畢業(yè)時頒發(fā)??破瘘c本科畢業(yè)證書)。
招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)分類 |
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1 | 機電一體化技術(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
2 | 鐵道交通運營管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 | |
3 | 鐵道車輛(高升專) | 高起專 | 文史類 | |
4 | 鐵道信號自動控制(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
5 | 數(shù)控技術(高升專) | 高起專 | 理工類 | |
6 | 鐵道機車(高升專) | 高起專 | 理工類 |