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北京市民族學(xué)校

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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北京市民族學(xué)校公辦

雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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北京市民族學(xué)校716
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:高中
學(xué)校形式:全日制建校時(shí)間:1978年
學(xué)校地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)民族家園東路
北京
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  北京市民族學(xué)校簡(jiǎn)介

  北京市民族學(xué)校是一所普通的農(nóng)村中學(xué),解放初校名為長(zhǎng)營(yíng)小學(xué),歸通縣管,有一至六年級(jí)共6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生210人,教職工10人。1958年學(xué)校劃歸朝陽(yáng)區(qū),改名為長(zhǎng)營(yíng)中心小學(xué)。隨后學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,到1963年有教學(xué)班21個(gè),學(xué)生789人,教職工35人。從1972年開(kāi)始,為了解決長(zhǎng)營(yíng)地區(qū)孩子上初中難的問(wèn)題,學(xué)校“戴帽初中”,開(kāi)始招收初中生,但僅限于初一年級(jí),1978年學(xué)校增設(shè)初中部,成為一所九年制學(xué)校。

  北京市民族學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校。學(xué)校師生由回、漢、滿、蒙、朝鮮、土家六個(gè)民族組成,其中少數(shù)民族師生約占全???cè)藬?shù)的30%。

  辦學(xué)實(shí)力

  學(xué)校硬件設(shè)施能夠滿足教育教學(xué)的需要,配有現(xiàn)代化的各類實(shí)驗(yàn)室、專用教室及標(biāo)本室、武術(shù)教室、書(shū)法教室等特色教室。學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,在校生1000余名,教職工近100名。其中,中層及以上干部12人,專任教師78人。近年來(lái),學(xué)校依托《北京市民族學(xué)校中青年后備干部人才庫(kù)制度》,培養(yǎng)了10余名校級(jí)中青年后備干部,充實(shí)和加強(qiáng)了干部隊(duì)伍建設(shè);依托《北京市民族學(xué)校骨干教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃》及“青年教師學(xué)?!?,為教師專業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的空間和可持續(xù)發(fā)展的條件。

  辦學(xué)理念

  學(xué)校堅(jiān)持“以德為本,全面發(fā)展,為學(xué)生培植健康成長(zhǎng)的沃土。”理念,為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境。塑造品質(zhì)優(yōu)秀,個(gè)性健全,行為規(guī)范,具備一定創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的世紀(jì)新人是學(xué)校孜孜以求的育人目標(biāo)。行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)校以《星級(jí)班級(jí)評(píng)比制度》為依托,以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以愛(ài)生為教育工作的主旋律,循循善誘,嚴(yán)格管理,形成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng),創(chuàng)設(shè)了良好的校園文化。

  隨著教育改革的不斷深化和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育需求的不斷擴(kuò)大,北京市民族學(xué)校全體教職工將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢為人先的進(jìn)取精神,忠于職守的敬業(yè)精神,淡泊名利的奉獻(xiàn)精神和勵(lì)精圖治的創(chuàng)新精神,與時(shí)俱進(jìn),在繼承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,力爭(zhēng)在百舸爭(zhēng)流的改革大潮中,在教育的百花園中繼續(xù)保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,為讓更多的孩子接受更好的教育做出更大的貢獻(xiàn)。

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