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福州第二中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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福州第二中學(xué)公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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福州第二中學(xué)524
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公辦辦學(xué)層次:中學(xué)(省一級達(dá)標(biāo)高中)
學(xué)校形式:全日制建校時間:1911年
學(xué)校地址:福州市鼓樓區(qū)光祿坊100號
福建
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  福州第二中學(xué)簡介

  福州第二中學(xué)位于福州市烏山風(fēng)景區(qū)北麓、全國著名的古民居建筑群三坊七巷之光祿坊,是福建省普通中學(xué)一級達(dá)標(biāo)學(xué)校,福建省首批田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校,國家首批中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,福建省青少年道德建設(shè)研究試驗學(xué)校,福州市唯一一所武警國防生生源基地。

  師資力量

  學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生近2000人,教職工149人。其中特級教師4人,高級教師60人,一級教師37人。2位國家級骨干教師,5位福建省中小學(xué)中青年學(xué)科帶頭人,10多位省市優(yōu)秀青年教師和市級骨干教師,11位碩士研究生,16位教育碩士。特級教師柯翔武是福建師大、福建教育學(xué)院兼職教授;特級教師吳同燕是福建師大兼職副教授、碩士生導(dǎo)師;特級教師方穎是福建師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師、福建省教育學(xué)院兼職教授、福建省中小學(xué)青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象導(dǎo)師。

  教學(xué)設(shè)施

  學(xué)校擁有物理、化學(xué)、生物實驗室11間、多媒體大教室3間、多媒體階梯教室1間。面積為65平方米的36間教室都配有液晶投影議、實物展示臺、電腦等多媒體設(shè)備。擁有千兆校園網(wǎng)、教師多媒體電子備課室、學(xué)生電子閱覽室、理化生多媒體實驗室、探究室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和多媒體學(xué)術(shù)報告廳;建立了校園FTP、浙大平臺、電子辦公系統(tǒng)等網(wǎng)絡(luò)平臺和資源,擁有《中國基礎(chǔ)教育期刊全文數(shù)據(jù)庫》,電子教材和動畫課堂等信息資源和配套的教學(xué)軟件、音像、電子教材

  具有濃郁現(xiàn)代氣息的圖書館是省級示范圖書館,藏書9萬余冊,各種期刊300余種,各類視頻資料2000多盤。還擁有數(shù)字圖書2萬冊;知識視頻庫800集;精品影視200部;音樂1200首;知識大百科 5萬條的數(shù)字圖書館。

  校內(nèi)建有露天游泳池和300米塑膠跑道、4個籃球場、3個排球場、2個羽毛球場、1個小足球場。一座建筑面積3700平方米的體藝樓,其中設(shè)有室內(nèi)體操房、室內(nèi)舞蹈室、室內(nèi)籃球場館。

  為適應(yīng)新形勢的需要,凸顯辦學(xué)特色,學(xué)校投資約30萬建成面積400多平方米的“育心園”。園內(nèi)設(shè)有專用教室、音樂放松室、多功能活動室、箱庭游戲室、個體輔導(dǎo)室和辦公接待室,是福州市區(qū)中學(xué)一流的心理健康教育活動中心。

  辦學(xué)特色

  學(xué)校以“依法治校,以德立校,科研興校,文化強?!睘檗k學(xué)思想,堅持“立足課堂,關(guān)注質(zhì)量,學(xué)生成才,教師成名”的辦學(xué)理念,突出“以人為本”的思想,在多年的實踐中逐步形成了自己的辦學(xué)特色:以校為本的教研組建設(shè)和以職業(yè)生涯規(guī)劃為內(nèi)容的心理健康教育。

  以校為本的教研組建設(shè)。以學(xué)校為基地,以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象,從理論、技術(shù)和實踐三個不同層面進(jìn)行研究探索。注重學(xué)習(xí),打造精品,不斷積累,加強儲備,自覺反思,擴(kuò)大影響。在加強常規(guī)性教研組建設(shè)的基礎(chǔ)上,提升為發(fā)展性教研組建設(shè),直至完成示范性教研組建設(shè),以形成教研組長效發(fā)展的機(jī)制。

  以職業(yè)生涯規(guī)劃為內(nèi)容的心理健康教育。學(xué)校開設(shè)了以職業(yè)生涯規(guī)劃為內(nèi)容的心理健康教育課程,建立學(xué)生職業(yè)心理檔案,開展職業(yè)生涯規(guī)劃的系列綜合實踐活動,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)理想,引導(dǎo)學(xué)生把個人職業(yè)生涯發(fā)展和全面建設(shè)小康社會緊密聯(lián)系在一起,融入社會、適應(yīng)社會、報效社會。通過學(xué)校每個教職員工的努力,用心去育心,用情去育人,用有效的方法去育德,努力培養(yǎng)出更健康、更優(yōu)秀、更能適應(yīng)社會需求的世紀(jì)人才。

  育人成效

  近幾年我校在教育教學(xué)中取得了顯著的成效,高考上線率都保持在98%以上,2010年高考本科上線率達(dá)80%以上。一大批學(xué)生在各級各類學(xué)科競賽中頻頻獲獎,其中11人次獲國家級和省級大獎,近100人次獲市級獎。

  學(xué)校先后獲得全國德育工作先進(jìn)集體和全國中小學(xué)生道德建設(shè)活動先進(jìn)單位、省實施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、省校務(wù)公開示范單位、市教育系統(tǒng)基層先進(jìn)黨總支等榮譽;還獲評福州市校務(wù)公開先進(jìn)單位、市首批平安校園、市中小學(xué)教育收費規(guī)范學(xué)校、市花園式單位和綠色學(xué)校,多年來連續(xù)獲評省、市文明學(xué)校。

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