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福建省閩清縣城關中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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福建省閩清縣城關中學公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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福建省閩清縣城關中學453
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公辦辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1978年
學校地址: 臺山路61號
福建
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  福建省閩清縣城關中學簡介:

  福建省閩清縣城關中學創(chuàng)辦于1978年,坐落在臺山之麓,梅溪之濱,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,教育教學設施齊備,現有45個教學班,共有學生2436人,教職員工190人,其中專任教師189人,高級教師28人,中級教師111人,縣以上骨干教師23人。學校全面貫徹黨的教育方針,以“徳為先、勤為徑、求超越、當自強“為教學的理念,形成了”求實創(chuàng)新,奮發(fā)進取“的良好校風,教育教學質量不斷提高。近年來,學校獲得全國教育科學”十五“規(guī)劃課題先進實驗班、福州市文明學校、福州市德育先進單位等榮譽稱號,學生參加各級各類競賽屢屢獲獎,頗受上級與社會的廣泛贊譽。堅持全面發(fā)展,承認個性差異充分發(fā)揮學生能動性”的自主發(fā)展教育體系。

  學校管理,必須處理好主人、依靠、管理、保證之間的關系:學校的主人是教師,而不是雇用者。因此學校要充分尊重教師的人格,要發(fā)揮每個教師的特長,積極的正面引導,有意識的挖掘出教師在教學、教育中的潛力;學校的依靠力量是教師,教師不僅僅是教育者,他們也是管理者,他們不僅是學生的管理者,也是整個學校的管理參與者;因此對教師,強調的是自我管理、自我教育、自我約束、自我發(fā)展;而上述理念落實的保證是學校領導班子自身的建設,管理方法的科學性和管理政策的透明度以及教師參與管理的途徑、措施的落實。

  學校的立身之本是"師德" "師風"的建設:教師要樹立正確的教育價值觀、質量觀、人才觀。強調我們要追求的是"高、正、實"的作風;要切實做到的是"勤、敬、愛"的具體要求 ;要不斷提高的是自身的教學能、教學水平和教學藝術;要不斷完善的是"教育是一種文化"的理念。

  城關中學為閩清城區(qū)唯一一所公立初中學校,位于臺山之麓,梅溪之濱,校園面積50畝,現有在編教師166人,在校學生2026人,41個班級。學校全面貫徹國家教育方針,始終堅持“治校以師為本,治學以生為本”的辦學思想,堅持“德育為首,五育并舉,面向全體,培養(yǎng)特長,發(fā)展素質教育”的辦學目標,將關愛每一位學生的健康成長作為學校教育管理的最基本原則,通過多種途徑創(chuàng)設良好的發(fā)展空間,開發(fā)、引導、培養(yǎng)學生的全面發(fā)展。在上級領導和社會各屆的關心與支持下,憑借一流的師資水平和良好的辦學條件,經過全體師生的共同努力,取得了顯著的辦學成績:2005、2006連續(xù)兩年獲中考“五率”評比全縣第一名,教學常規(guī)評比全縣第一名,德育工作評比全縣第一名,中學生田運會團體總分全縣第一名,中學生乒乓球賽團體全縣第一名。學校榮獲“全國群眾體育運動先進單位”、評為福建省義務教育管理標準化學校、福建省義務教育教改示范學校、福州市規(guī)范漢字書寫特色學校;多年來學校榮獲福州市校園足球特色學校、福州市校園文化藝術周活動先進單位、閩清縣首屆“十佳學?!钡戎T多榮譽稱號、福州市第二十屆“做出突出貢獻獎”、“閩清縣先進基層黨組織”、縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”先進集體;連續(xù)多年榮獲閩清縣“素質教育工作綜合評比一等獎”、“教學工作評比一等獎”、“德育工作一等獎”;先后獲評福州市“文明學?!薄⒏V菔小皠?chuàng)安合格單位”、福州市總工會“先進教工之家”、福州市“優(yōu)質家長學?!?、福州市“語言文字規(guī)范化示范校”。

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