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金沙高級中學(xué)

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務(wù)4.6分  效果4.4分
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金沙高級中學(xué)公立

雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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金沙高級中學(xué)755
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務(wù)4.6分   效果4.4分
院校性質(zhì):公立辦學(xué)層次:中學(xué)
學(xué)校形式:全日制建校時間:2002年7月
學(xué)校地址:江蘇省常州市金壇區(qū)
江蘇
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  學(xué)校簡介

  金沙高級中學(xué)于2002年7月創(chuàng)辦,位于金壇區(qū)城南風(fēng)景區(qū)內(nèi),錢資蕩北岸、金武路西端南側(cè),交通便捷。 學(xué)校占地315畝,建筑面積已達10萬8千多平方米,大氣、恢宏,是一所集現(xiàn)代化、生態(tài)化、人文化、網(wǎng)絡(luò)化于一體的全日制省級四星級民辦普通高中,全寄宿學(xué)校。在校學(xué)生3000多人,在編教職工192人。 校園內(nèi),荷花池塘,楊柳依依。古樹蒼翠,新綠滿園,四季花香。文化巨石,星羅棋布。每一處景都如詩如畫,優(yōu)雅宜人。置身校園,人如在畫中、在氧吧里。

  辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)校占地315畝,建筑面積已達10萬8千多平方米,大氣、恢宏,是一所集現(xiàn)代化、生態(tài)化、人文化、網(wǎng)絡(luò)化于一體的全日制全寄宿學(xué)校。在校學(xué)生3000多人,在編教職工192人。

  硬件設(shè)施

  校園內(nèi),分區(qū)布局,科學(xué)合理。教學(xué)、生活區(qū):教學(xué)樓、綜合樓、餐飲中心樓、公寓樓一應(yīng)俱全,嶄新的樓群撐起了前景廣闊的天空;運動區(qū):400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運動場、10片塑膠籃球場、6片塑膠排球場、2片的塑膠網(wǎng)球場、2片羽毛球場、20張乒乓球臺的室外乒乓球場、聯(lián)合器械等,開辟出釋放生命活力的疆場;生態(tài)區(qū):原始粗獷,森林密布,是獵奇探幽,舒緩緊張身心、磨練生存意志的佳境。

  辦學(xué)成果

  學(xué)校辦學(xué)五年多,亮點紛呈,已建成為江蘇省四星級普通高中、江蘇省級園林式建設(shè)先進單位。連續(xù)五年被授予江蘇省青少年科技教育先進學(xué)校,獲常州市文明單位、德育先進學(xué)校、依法治校先進單位、學(xué)習(xí)型工作先進單位、衛(wèi)生模范單位、健康教育先進單位、生命教育項目學(xué)校和綠色學(xué)校等榮譽,是金壇市文明單位標(biāo)兵、先進黨支部、落實黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制暨行風(fēng)建設(shè)先進單位、規(guī)范收費學(xué)校、平安校園、優(yōu)秀家長學(xué)校。學(xué)校常規(guī)管理連年獲市一等獎。已畢業(yè)的三屆學(xué)生參加高考年年創(chuàng)記錄,社會美譽度高。

  全校師生正以飽滿的熱情,昂揚的斗志,踏實的作風(fēng),發(fā)揚華老“勇創(chuàng)第一”的精神,靠團隊合作,豐富學(xué)校文化底蘊,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育質(zhì)量,辦有生命教育和藝術(shù)教育特色的高中。力爭用三年,把學(xué)校辦成窗口示范單位和優(yōu)秀人才成長的基地,創(chuàng)建成省德育先進學(xué)校、省文明單位和省四星級普通高中,譜寫學(xué)校發(fā)展的新篇章,為基礎(chǔ)教育事業(yè)作出學(xué)校的新貢獻。

  文化傳統(tǒng)編輯 語音2012年學(xué)校成為南京藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生生源基地,為學(xué)生更好的進入優(yōu)質(zhì)藝術(shù)高校打下良好基礎(chǔ)。學(xué)校秉持“為了一切學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,本著“現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,示范校的教學(xué)質(zhì)量,平民化的收費標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想,辦人民滿意的教育,澤被千秋,造福百姓。學(xué)校有一個開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,身先士卒,師生信得過的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支敬業(yè)愛崗,奮發(fā)向上,樂于奉獻,克難求進,與時俱進的教師團隊;更有一批朝氣蓬勃,勤學(xué)善思,刻苦自勵,追求卓越的莘莘學(xué)子。書院氣、書卷氣、書生氣氛濃厚。學(xué)校依托校園優(yōu)勢,“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”,科學(xué)實行封閉式管理,減少學(xué)生上下學(xué)路途奔波的辛勞,增加學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的機會,鍛煉提高學(xué)生的自理能力,解放學(xué)生家長,使社會負面現(xiàn)象對學(xué)生的干擾降到了最低程度。

  文化傳統(tǒng)

  2012年學(xué)校成為南京藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生生源基地,為學(xué)生更好的進入優(yōu)質(zhì)藝術(shù)高校打下良好基礎(chǔ)。學(xué)校秉持“為了一切學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)理念,本著“現(xiàn)代化的設(shè)施設(shè)備,示范校的教學(xué)質(zhì)量,平民化的收費標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)思想,辦人民滿意的教育,澤被千秋,造福百姓。學(xué)校有一個開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,身先士卒,師生信得過的領(lǐng)導(dǎo)班子;有一支敬業(yè)愛崗,奮發(fā)向上,樂于奉獻,克難求進,與時俱進的教師團隊;更有一批朝氣蓬勃,勤學(xué)善思,刻苦自勵,追求卓越的莘莘學(xué)子。書院氣、書卷氣、書生氣氛濃厚。學(xué)校依托校園優(yōu)勢,“為每個學(xué)生提供最佳服務(wù),讓每個學(xué)生得到最大發(fā)展”,科學(xué)實行封閉式管理,減少學(xué)生上下學(xué)路途奔波的辛勞,增加學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)的機會,鍛煉提高學(xué)生的自理能力,解放學(xué)生家長,使社會負面現(xiàn)象對學(xué)生的干擾降到了最低程度。

  學(xué)校著力深化新一輪課程改革,使校園環(huán)境的每一個角落都成為教育場所,使學(xué)生參與的每一項活動都成為教育內(nèi)容,使學(xué)生在校生活的每一分鐘都成為教育過程,使每一名教工都成為教育的熱心人。堅持以人為本,依法治校,實施“精細化、人文化管理,開放式分層教學(xué)”的發(fā)展式辦學(xué)模式,即注重細節(jié),尊重人格,關(guān)注生命教育,包容傾聽,指導(dǎo)學(xué)法,啟迪學(xué)生智慧;分層組織教學(xué),優(yōu)化育人過程,營造平安、書香、和諧、向上氛圍;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力和健全人格,既追求學(xué)生“滿分”,更讓學(xué)生“滿足”、“滿意”,幫助每個學(xué)生在不同基礎(chǔ)上體驗成功的快樂,為自己終生發(fā)展奠基。

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