學校簡介
重慶市榮昌仁義中學位于重慶市90個中心鎮(zhèn)之一的仁義鎮(zhèn),原名榮昌第四初級中學,創(chuàng)建于1956年,至今已有近60年的辦學歷史。距榮昌城區(qū)19公里,是榮昌區(qū)北部唯一一所高完中學校。 2005年被列為重慶市聯(lián)招學校,2012年升格為重慶市重點中學。
辦學歷史
與國同興建四中
建國之初,人才匱乏,為適應新中國建設需要,1956年榮昌縣第四初級中學應運而生,學校地址位于仁義鎮(zhèn)南門外數(shù)百來米之遙的松林坡上。
1957年正式招收初中兩個班100人。1958年學校擴大招生規(guī)模,其間,遇上三年自然災害的挫折考驗,1963年迅速恢復并再次擴大招生,學校師資力量逐漸豐厚,學生素質能力顯著提高。尤其是文革前幾屆學生,無論在升學考試,體育才藝等方面都位居縣屬中學前茅,四中校由此而著名,并多次受到上級嘉獎。
文革十年歷滄桑
十年浩劫,讓新中國遭受了成長中的重大打擊一次,教育教學已初具規(guī)模的四中校也在文革期間遭遇了致命的破壞。直至文革結束改革前昔,四中?;謴土苏猩⑸駷楦呒壨耆袑W,其間學校更名為榮昌仁義中學,但文革破壞太重,學校建設仍需全力恢復,又是一次百廢待興。
改革春風正揚帆
七十年代末至九十年代初是仁義中學發(fā)展迅速的一個階段。單從仁義中學為高一級學校輸送大量人才這一點上就足已證明,其間考入名校學子眾多,有許多還在重要崗位擔當要職??坦倾懶牡哪嵌稳兆?,鑄就了仁義中學的輝煌,榮昌縣父老鄉(xiāng)親對仁義中學刮目相看,爭相送孩子進仁義中學就讀。
跨越創(chuàng)重譜新篇
義因仁生,仁為義母。仁義中學歷經(jīng)50余年的風雨洗禮。如今,它又以全新的姿態(tài)矗立在世人面前。天道酬勤,萬眾一心??梢灶A見,在不久的未來,仁義中學會以全身亮色躋身名校行列,為榮昌的教育事業(yè)作出切實的貢獻。2005年被列為重慶市聯(lián)招學校。2012年升格為重慶市重點中學。
辦學條件
學校占地面積148畝,校舍總面積38802平方米,生均占地33.54平方米,校園綠化率達48.7%(2009年被評為重慶市首批“重慶市森林校園”),現(xiàn)有53個教學班(高中42個班,初中11個班),學生近3000人,教職工202人。其中中學高級教師25人,中學一級教師71人,市級骨干教師3人,縣級骨干教師、學科帶頭人22人。
辦學規(guī)模
學校布局合理,教學設施齊備。截止2010年,學校占地面積148畝,校舍總面積38802平方米,生均占地33.54平方米,校園綠化率達48.7%(2009年被評為重慶市首批“重慶市森林校園”),現(xiàn)已擴展至五十個高初中教學班,在校學生3000人左右的全新狀態(tài),教職員工近兩百,其中中高級教師達98人。
2013年全體教職員工上下一心,在求實進取,順利創(chuàng)建重慶市重點中學。面臨激烈的高中辦學競爭,學校教職員工統(tǒng)一認識、齊心協(xié)力、奮力拼搏,堅持“以仁愛生以義立生”的辦學理念和“育生以德助生以能”的辦學宗旨,以高中新課程改革實驗為抓手,改進教法學法,教學質量顯著提升。學校大力倡導“仁義教育”,以先進的理念引領學生,以濃厚的人文環(huán)境感染學生,以豐富的活動促進學生,讓學生得到全面的發(fā)展。
師資力量
截止2010年,有53個教學班(高中42個班,初中11個班),學生近3000人,教職工202人。其中中學高級教師25人,中學一級教師71人,市級骨干教師3人,縣級骨干教師、學科帶頭人22人。
學校榮譽
截止2010年,先后有上百人次獲得市縣級優(yōu)秀班主任、市縣級優(yōu)秀教師等表彰。學校先后被授予“重慶市文明單位”、“重慶市愛國衛(wèi)生先進單位”、“重慶市文明禮儀示范學?!?、“榮昌最佳文明單位”、“榮昌綠色學?!薄ⅰ爸貞c市森林校園”“榮昌縣教育質量十佳學?!钡葮s譽稱號,學校多次獲得教學進步一等獎,教學綜合評定一、二等獎,安全工作一、二等獎等表彰。
學校先后有上百人次獲得市縣級優(yōu)秀班主任、市縣級優(yōu)秀教師等表彰。學校先后被授予“重慶市文明單位”、“重慶市愛國衛(wèi)生先進單位”、“重慶市文明禮儀示范學?!?、“榮昌縣最佳文明單位”、“榮昌縣綠色學校”、“重慶市森林校園”“榮昌縣教育質量十佳學校”等榮譽稱號。
學校文化
仁中精神:“托起明天的太陽”
學生口號:“今天我以仁中為榮;明天仁中以我為榮”
學因時興,校以勢旺。控巴蜀古邑,扼吳榮走廊。援楊氏故園之焜煌,引三奇碧水之涵養(yǎng)。天朗朗鐘靈毓秀,芳菲菲蕙皎蘭香。憩園徑畔裊笙簧,天嬌樓頭起朝陽。欣景色之幽靜,掩卷遐思馳騁穹蒼;喜設施之悉臻,加速發(fā)展高掛帆檣。值改革而振奮,駕長風而昂揚。育人之搖籃,聚英才而教,砥柱一方;杏壇之名校,積令名而譽,氣孕八荒。
先賢開啟山林,后昆砥礪志向。恩者仁也,教澤綿長;理者義也,桃李芬芳。高擎文明之火,有教無類以抒雅量;傳承真理之道,恒志恒學以育棟梁。校貴有氣,不積不揚。氣貴在銳,不導不暢。以仁為根,至柔至剛。以義為魂,乃美乃壯。學術陵替,教化昭彰。
校訓淳而骨力挺,三風正而神氣爽。治事治校,術愈用而愈靈光;學文學藝,品彌勵而彌堅強。泱泱凈土,承傳神州筆墨唐章;濟濟癡心,吐納世界洪流汪洋。育生以德,洗春色之不去;助生以能,共年華而常芳。仁愛為懷,探索而星歸腐草;行高為范,切磋而月墮幽窗。青青子衿,看程門立雪之學子;悠悠我心,數(shù)含英咀華之師長。愛真理甚于吾師,灑墨為虹;窮學理以追時代,雕木為梁。燦燦兮俊彥星馳,鯤鵬直沖天罡;穆穆兮名師月涌,業(yè)績彪炳華章。德才雙馨金針度人,品學皆優(yōu)氣質潤朗。莘莘學子,十十成百,百百成萬,萬千成行。因仁而明德,憑義而益智,上奪乾坤造化,下益社會繁昌。
巍巍乎教化之功,歲月可證;赫赫乎教育之效,眾目共賞。含仁懷義,舍我其誰?進而不已,再鑄輝煌。勒短賦以志足跡,立碑碣以紀滄桑。贊曰:仁者愛人,懿范顯彰;義行天下,山高水長。