福建省連江縣黃如論中學簡介：

　　福建省黃如論中學地處連江縣城關，創(chuàng)辦于2002年。黃如論中學是歸國華僑、全國僑聯(lián)常委、金源集團董事局主席黃如論先生捐資人民幣2100多萬元、各級政府配套1200多萬元，按省一級達標完中規(guī)劃建成的一所現(xiàn)代化公立全日制普通完全中學。學校秉承“以人為本、以質立校、特色辦學、科學發(fā)展”的辦學理念，經過十多年精心辦學，不斷完善辦學設施，優(yōu)化師資隊伍建設，提高教育教學質量。2012年4月，確立為“福建省二級達標高中”，躋身于省重點優(yōu)質學校行列，并于2019年3月，確立為“福建省一級達標高中”。

　　福建省黃如論中學地處連江縣城關，是歸國華僑、全國僑聯(lián)常委、金源集團董事局主席黃如論先生捐資人民幣2100多萬元、各級政府配套1200多萬元，按省一級達標完中規(guī)劃建成的一所現(xiàn)代化公立全日制普通完全中學，是我縣首批辦好的重點中學之一。

　　現(xiàn)學校占地100畝(其中已規(guī)劃征地30畝)，校舍建筑面積2.27萬平方米。學校所有基礎設施和實驗、電教設施均按省一級達標完中規(guī)劃建設，校園環(huán)境優(yōu)美、整體設施完善、功能明確，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育和管理的要求。學校師資力量雄厚，凝聚名師打造教育名牌，從全縣選調中青年骨干教師和學科帶頭人已在我校發(fā)揮優(yōu)勢?，F(xiàn)有教職員工149人，在校學生2500多人，同時我校與省一級達標校福州八中結為友好學校，共享名校教育教學資源。

　　校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，綠樹成蔭，充滿無限生機;科學樓、教學樓和學生公寓樓布局合理，書香氣息濃重。2010年，世紀金源集團董事長黃如論主席又捐資1200萬元、政府配套500萬元新建的規(guī)范體藝館、游泳池、300米塑膠跑道運動場，已啟動使用。學校占地100畝(其中已規(guī)劃征地30畝)，校舍建筑面積2.27萬平方米。學校所有基礎設施和實驗、電教設施均按省一級達標校規(guī)劃建設，校園環(huán)境優(yōu)美、整體設施完善、功能明確，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育和管理的要求。學校師資力量雄厚，凝聚名師打造教育名牌，從全縣選調中青年骨干教師和學科帶頭人已在該校發(fā)揮優(yōu)勢。進一步體現(xiàn)校園集人文溫馨、書香氣息、運動健體為一體的校園文化，是莘莘學子求學成才的理想學校。

　　現(xiàn)有教職員工149人，在校學生2500多人，同時該校與省一級達標校福州八中結為友好學校，共享名校教育教學資源。學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、敬業(yè)奉獻、學科齊全、結構合理的教師隊伍。其中高級教師18人，中級教師80人，本科學歷達97.5%，高中教師本科學歷達100%。學校還特聘原連江一中的陳惠麟等七人高級教師作為該校高中學科帶頭人。現(xiàn)有省級骨干教師20人，縣級骨干教師11人，師資力量雄厚;形成“博學、厚德、愛生、善教”的教風，營造和諧的教學氛圍，促進教育質量的全面提高。

　　學校校園布局合理，設施完善。擁有先進的校園網絡系統(tǒng)、語音系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)和規(guī)范的圖書館、閱覽室、十間多媒體教室、兩間大型電腦室和按省級達標校配置的理、化、生實驗室。2005年接入寬帶10M光纖，建立校園主干千兆網、網上巡考系統(tǒng)，開辟了我縣首間網絡多媒體教室和首間多媒體語音室，運用網絡教學更為快捷。并按省一級達標校配備了理、化、生實驗室，是我縣高考、會考和中考的規(guī)范考點。同時，學校還獲得省示范圖書館、市文明學校、市語言文字示范校等榮譽。2018年11月，入選“第二批福建省普通高中課程改革基地建設學校名單”。

　　2012年4月25日，省教育廳下發(fā)文件(閩教基[2012]23號)，確認我校為“福建省二級達標高中”。連江黃如論中學確認為“省二級達標中學”，擠進省優(yōu)質中學的行列，這是在縣委、縣政府和縣主管局正確領導下，在黃如論先生關心支持下，經過我校全體師生的奮力拼搏，取得又一豐碩的成果。黃如論中學創(chuàng)辦于2002年8月，是縣委、縣政府傾力打造，黃如論先生傾巨資建設的一所優(yōu)質中學。經過十年辦學，學校以“高起點、嚴要求、創(chuàng)特色、建名?！睘檗k學宗旨，堅持教育教學改革，不斷創(chuàng)新教學理念，優(yōu)化教師隊伍，完善教學設施和辦學條件;不斷提升辦學質量和辦學層次。繼2006年12月“省三級達標中學”后，經過6年的努力，以高分通過并確認為“省二級達標中學”。新的起點，新的目標，黃如論中學將繼續(xù)努力，堅持“以人為本、以質立校、特色辦學、科學發(fā)展”的辦學理念，全面深化教育教學改革，提高教育質量，為創(chuàng)建“省一級達標中學”而艱苦奮斗。