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工商企業(yè)管理專業(yè)簡介:工商企業(yè)管理是一門應(yīng)用十分廣泛的專業(yè),它的目標(biāo)是培養(yǎng)能夠掌握工商管理前沿理論和專業(yè)實用技能,通過運用現(xiàn)代企業(yè)管理的方法和手段來進(jìn)行經(jīng)營決策和有效管理,為學(xué)生今后進(jìn)一步攻讀
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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體育運營與管理專業(yè)簡介:體育運營與管理專業(yè)是一門專科專業(yè)。體育運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握體育場館管理、體育賽事組織、體育服務(wù)
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專業(yè)名稱:觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、蔬菜園藝工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)本科:園藝觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)簡介:觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以
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建筑工程技術(shù)專業(yè)簡介:建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校專科層次,學(xué)制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)的研
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工業(yè)分析與檢驗專業(yè)簡介:工業(yè)分析與檢驗專業(yè),是生化與藥品大類下一門專業(yè)課程,該專業(yè)注重培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工
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民航服務(wù)與管理專業(yè)介紹:民航服務(wù)與管理業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要,能從事國內(nèi)外民航服務(wù)的專業(yè)型、技能型人才。鑒于該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方法
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汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)介紹:汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)屬于普通高等教育全日制???,主要培養(yǎng)具有專業(yè)必須的基礎(chǔ)理論知識和基本技能,能適應(yīng)汽車產(chǎn)品設(shè)計服務(wù)、汽車生產(chǎn)服務(wù)、汽車銷售服務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)、汽
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專業(yè)名稱:建材裝備運行與維護(hù)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:水泥生產(chǎn)巡檢工、維修電工、機(jī)修鉗工、焊工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械制造與自動化本科:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化建
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專業(yè)名稱:建筑表現(xiàn)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:制圖員、多媒體作品制作員、動畫繪制員、建筑模型設(shè)計制作員、裝飾美工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:建筑設(shè)計技術(shù)本科:建筑學(xué)建筑
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動漫設(shè)計專業(yè)介紹:動漫設(shè)計是通過現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實踐的專業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用三維動畫軟件工具進(jìn)行三維影視動畫藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨立完成動畫
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通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握航空運輸?shù)幕疽?guī)章、通用航空航務(wù)運行管理等基本知識,具備通用航空飛行運行組織、航空氣象服務(wù)、情報
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專業(yè)名稱:國土資源調(diào)查基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:國土資源調(diào)查本科:資源勘查工程、土地資源管理國土資源調(diào)查專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)土地資源調(diào)查和礦產(chǎn)資源調(diào)查的工作人員
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汽車維修工程教育專業(yè)介紹:汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展需要,掌握汽車技術(shù)基礎(chǔ)理論和基本技能,具備較強(qiáng)的實踐動手能力和創(chuàng)新精神,能從事汽車技術(shù)類課程教學(xué)及能從事汽車檢測、維修
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工程監(jiān)理專業(yè)簡介:工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結(jié)構(gòu)合理,操作技能高,上崗速度快,適應(yīng)能力強(qiáng),發(fā)展后勁足,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和
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產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)簡介:產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較
招生對象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)簡介:智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要服務(wù)于區(qū)域智能終端產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)掌握智能終端相關(guān)知識和技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備實踐技能和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。智能終端技術(shù)
招生對象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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雜技與魔術(shù)表演專業(yè)專業(yè)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)雜技、魔術(shù)、馬戲表演藝術(shù)人員。如雜技表演、魔術(shù)表演、馬戲表演。雜技與魔術(shù)表演專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類雜技團(tuán)、馬戲團(tuán),從事蹬技、手技、頂技
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專業(yè)名稱:火電廠集控運行基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:火電廠集控運行本科:能源工程及自動化火電廠集控運行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)火力發(fā)電廠熱力與發(fā)電系統(tǒng)集中控制運行的工
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針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設(shè)計、針織認(rèn)識運轉(zhuǎn)實習(xí)、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識,勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
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