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早期教育專業(yè)介紹：廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育，狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算，提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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電子產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：電子產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)是一門?？茖I(yè)。電子產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)、產(chǎn)品營(yíng)銷與管理
招生對(duì)象： | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：棉花加工與檢驗(yàn)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：棉花加工工、棉花檢驗(yàn)員、紡織纖維檢驗(yàn)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易本科：紡織工程培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)棉花加
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美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：美術(shù)設(shè)計(jì)是一種構(gòu)想或計(jì)劃，以及把這種構(gòu)想或計(jì)劃通過(guò)一定的審美觀念和表現(xiàn)手法使其視覺化、形象化的創(chuàng)作過(guò)程。也就是把設(shè)計(jì)師的想法具體化，把沒有的變成有的。它的目的在于消除不符合人
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航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)簡(jiǎn)介：航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)主要學(xué)習(xí)飛機(jī)學(xué)、發(fā)動(dòng)機(jī)學(xué)、飛機(jī)電氣設(shè)備、飛機(jī)電子設(shè)備、航空材料學(xué)、飛機(jī)維修理論、專業(yè)英語(yǔ)、實(shí)用電工電子技術(shù)、機(jī)務(wù)基本維護(hù)訓(xùn)練、金鉗工實(shí)習(xí)、發(fā)動(dòng)機(jī)維
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專業(yè)名稱：農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：維修電工、電氣設(shè)備安裝工、農(nóng)網(wǎng)配電營(yíng)業(yè)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：農(nóng)村電氣化技術(shù)本科：農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化農(nóng)村電氣技術(shù)
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專業(yè)名稱：礦山機(jī)電基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：礦山機(jī)電本科：采礦工程、機(jī)械電子工程礦山機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)礦山機(jī)電設(shè)備安裝、運(yùn)行與維護(hù)的操作人員。礦山機(jī)電
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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
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專業(yè)名稱：水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：水電站動(dòng)力設(shè)備與管理本科：水利水電工程水電廠機(jī)電設(shè)備安裝與運(yùn)行專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)水電廠機(jī)電設(shè)備安裝
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電子商務(wù)專業(yè)介紹：電子商務(wù)是2000年教育部批準(zhǔn)設(shè)置的普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于電子商務(wù)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予管理學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位，是以互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)為依托、面向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)
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司法警務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介：司法警務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具有法律基礎(chǔ)知識(shí)和司法警務(wù)專業(yè)知識(shí)，掌握司法警察業(yè)務(wù)的基本知識(shí)和技能，具備良好的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身心素質(zhì)，能夠勝任人民法院、人民檢察院司法警務(wù)崗位、監(jiān)獄和
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公共事務(wù)管理專業(yè)簡(jiǎn)介：公共事務(wù)管理主要研究管理科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，具有現(xiàn)代服務(wù)管理、公共事務(wù)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策能力，適應(yīng)辦公自動(dòng)化及應(yīng)用管理信息系統(tǒng)所必須
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針織技術(shù)與針織服裝專業(yè)介紹：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：紡織材料、針織工藝(緯編)、針織工藝(經(jīng)編)、服裝CAD、針織縫紉工藝、針織服裝設(shè)計(jì)、針織認(rèn)識(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)、服裝制圖與制作、成衣基礎(chǔ)工藝、針織內(nèi)衣工
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小學(xué)教育專業(yè)介紹：小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力(語(yǔ)、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
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職務(wù)犯罪預(yù)防與控制專業(yè)簡(jiǎn)介：預(yù)防職務(wù)犯罪就是指預(yù)防職務(wù)犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照一定的方針和原則，認(rèn)真履行預(yù)防職責(zé)，采取預(yù)防措施，預(yù)防和遏制職務(wù)犯罪的過(guò)程。預(yù)防職務(wù)犯罪是一種有利于民生的行為。職
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建筑工程管理專業(yè)簡(jiǎn)介：建筑工程管理專業(yè)培養(yǎng)從事工程方面的復(fù)合型人才。公共基礎(chǔ)、土木工程制圖、工程測(cè)量、建筑材料、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、房屋建筑學(xué)、混泥土及砌體結(jié)構(gòu)、土力學(xué)及地基基礎(chǔ)、建筑施工、建
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飛機(jī)機(jī)載設(shè)備制造技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握飛機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、雷達(dá)原理及應(yīng)用等基本知識(shí)，具備飛機(jī)機(jī)載設(shè)備的質(zhì)量檢測(cè)、性能檢測(cè)等能
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城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)介紹：城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握城市軌道交通基礎(chǔ)工程方面的基本知識(shí)和技能，能從事城市軌道交通工程的設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及養(yǎng)護(hù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程：
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新聞采編與制作專業(yè)簡(jiǎn)介：隨著改革開放的不斷深入和國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展，新聞行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益嚴(yán)重，尤其是新聞采編與制作專業(yè)。新聞采編與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智
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專業(yè)名稱：火電廠熱工儀表安裝與檢修基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：電廠熱能動(dòng)力裝置、熱能動(dòng)力設(shè)備與應(yīng)用本科：能源動(dòng)力系統(tǒng)及自動(dòng)化火電廠熱工儀表安裝與檢修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專
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