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旅游管理專業(yè)簡(jiǎn)介:旅游管理專業(yè)培養(yǎng)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)內(nèi)、國(guó)際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟(jì)、管理、行政及相關(guān)學(xué)科知識(shí)和能力,掌握旅游管理理論知識(shí)和方法,具有旅游開發(fā)實(shí)際問題能力,能在各級(jí)旅游行政部門和企
招生對(duì)象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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民政管理專業(yè)簡(jiǎn)介:民政管理主要研究民政工作的基本知識(shí)及民政軟件操作,熟悉我國(guó)民政行政管理法規(guī)、政策,具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力,掌握辦公室自動(dòng)化的技術(shù),并具有較強(qiáng)的社
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:生態(tài)環(huán)境保護(hù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水土保持本科:環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)就業(yè)面向:
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng),具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識(shí),勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用基本學(xué)制:3~4年數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備維修與管理、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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社會(huì)體育專業(yè)簡(jiǎn)介:社會(huì)體育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備社會(huì)體育的基本理論,基本知識(shí)與基本技能,具備較高的組織能力、社會(huì)交往等能力,能在社會(huì)體育領(lǐng)域中從事
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)簡(jiǎn)介:商務(wù)英語(yǔ)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位,是中華人民共和國(guó)教育部2007年3月正式批準(zhǔn)開設(shè)的一門培養(yǎng)復(fù)合型英語(yǔ)人才的專業(yè)。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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信用管理專業(yè)簡(jiǎn)介:信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展,掌握信用管理專業(yè)知識(shí)、理論功底扎實(shí)、創(chuàng)新能力、管理能力較強(qiáng),并熟悉相關(guān)的國(guó)際慣例和法則,掌握信用風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù),能在國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中進(jìn)行溝
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:建筑裝飾專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、制圖員、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、建筑模型設(shè)計(jì)制作員、室內(nèi)裝飾裝修質(zhì)量檢驗(yàn)員、室內(nèi)成套設(shè)施裝飾工、裝飾裝修工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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早期教育專業(yè)介紹:廣義指從人出生到小學(xué)以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學(xué)習(xí)。一些國(guó)家出現(xiàn)提前開始學(xué)習(xí)幼兒早教讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實(shí)驗(yàn)。但另有人主張?jiān)缙诮逃龖?yīng)重在發(fā)展智力
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地圖制圖與地理信息系統(tǒng)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、地籍測(cè)繪與土地管理信息技術(shù)本科:遙感科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)地圖制圖與地理信息
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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網(wǎng)站開發(fā)工程師專業(yè)簡(jiǎn)介:網(wǎng)站開發(fā)工程師英文簡(jiǎn)稱WebDevelopmentEngineer,是指懂得網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)、制作;網(wǎng)站后臺(tái)的編程開發(fā);數(shù)據(jù)庫(kù)的管理;綜合性網(wǎng)頁(yè)規(guī)則,頁(yè)面整體排版,圖片美工及網(wǎng)站程序的優(yōu)化和運(yùn)用的人員。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理本科:農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理教育農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)培
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:建筑表現(xiàn)專業(yè)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:制圖員、多媒體作品制作員、動(dòng)畫繪制員、建筑模型設(shè)計(jì)制作員、裝飾美工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:建筑設(shè)計(jì)技術(shù)本科:建筑學(xué)建筑
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)簡(jiǎn)介:房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)旨在培養(yǎng)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)的,在房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中急需的,具備房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技術(shù)、技能的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。培養(yǎng)掌握房
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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絲綢技術(shù)專業(yè)介紹:絲綢技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)從事絲綢生產(chǎn)管理、織造設(shè)備的維護(hù)與管理、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)與管理,具有絲綢產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)、面料分析能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才,面向絲綢技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電廠設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科:風(fēng)能與動(dòng)力工程風(fēng)電場(chǎng)機(jī)電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組運(yùn)行、
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)本科:設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:特種動(dòng)物養(yǎng)殖基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)工、蜜蜂飼養(yǎng)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)本科:動(dòng)物科學(xué)特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)簡(jiǎn)介:特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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制漿造紙技術(shù)專業(yè)介紹:制漿造紙工程專業(yè)是輕工技術(shù)與工程一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科之一。該學(xué)科是以多種植物天然資源及產(chǎn)品為原材料,通過化學(xué)、物理和機(jī)械方法加工得到紙張等輕紡產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)與過程。制漿造
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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