復(fù)習(xí)備考時(shí)要講究方法的,有些同學(xué)雖然一直在學(xué)習(xí),但是效果不是很好,沒(méi)有能夠提高成績(jī),復(fù)習(xí)不好可能是以下原因造成的。
1、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),得不到有效休息
多數(shù)人都認(rèn)為,只要刻苦就會(huì)有收獲,即使在疲勞的時(shí)候依然要堅(jiān)持,但人在疲勞的時(shí)候,思路就變得不清晰,面對(duì)大量的知識(shí),覺(jué)得很乏味,甚至失去興趣,有時(shí)候,上課、上自習(xí)容易走神,學(xué)過(guò)的部分容易忘記,一些同學(xué)由于長(zhǎng)時(shí)間得不到有效休息,身體素質(zhì)也在下降,這樣一來(lái)想要高效的復(fù)習(xí),可能性不大。
2.重復(fù)做大量同樣的內(nèi)容,沒(méi)有做到精簡(jiǎn)
學(xué)習(xí)結(jié)束之后,如果有心把自己曾經(jīng)做過(guò)的試卷、作業(yè)、資料等拿出來(lái)看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)重復(fù)了大量同樣的內(nèi)容,甚至是原題,還有將自己有限的精力和時(shí)間放到大量的題海中,雖說(shuō)花費(fèi)很多時(shí)間做了大量題,但本身沒(méi)有吃透教材,也沒(méi)有從做題上思考得出規(guī)律。只是一味地做題訓(xùn)練,這種方法一定是不可取的。
3、過(guò)于死記硬背,缺乏獨(dú)立思考
其實(shí)專升本考試很少考查那些需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn),大部分集中在理解和運(yùn)用上。如果知識(shí)不能體系化,僅僅靠死記硬背的話,即便對(duì)考點(diǎn)倒背如流,考試分?jǐn)?shù)可能依舊不理想。
4、沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況去規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度
很多同學(xué)被動(dòng)的跟著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、或別人的復(fù)習(xí)的節(jié)奏走,自己本身遇到的問(wèn)題沒(méi)有得到重視,更沒(méi)有解決,問(wèn)題擺在那,沒(méi)有得到解決,怎么能做到不斷的完善和進(jìn)步呢,升本考試競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度可想而知,誰(shuí)能把自己在復(fù)習(xí)上遇到的問(wèn)題最大限度的解決,誰(shuí)就獲益最大。