專升本復(fù)習(xí)中,有大量的知識點要背記,英語還有很多單詞要記,對于記憶力不太好的同學(xué)來說,復(fù)習(xí)的時候有些困難,那么有哪些方法可以提高記憶力呢?
1、培養(yǎng)情緒法
舉個例子,當(dāng)一個人情緒高漲,感到興奮、高興時,他會對目前所做的事情牢記得更為清楚,如果一個人失落難過,記憶力也會比平常有所提高,實際上,人們記住的只是當(dāng)時的情緒,一旦情緒被想起來,自然而然就會聯(lián)想到那時自己所做的事情,無論是身邊的人,還是正在做的事情,都會有著深刻的印象。
但是如果是一個情緒正常的人,你讓他去記憶一段東西,平淡的情緒,得不到刺激,能記住的東西也相對較少,因為情緒沒有讓他有一個牢記的理由。
2、筆記養(yǎng)成法
筆記是課本中知識的重點和難點的體現(xiàn),是獨屬于自己的短小簡練的參考書,將資料中的重點和難點,用自己喜歡的符號和簡潔的語言在筆記本做記錄和標(biāo)注,遇到疑問的時候可以畫個問號,需要積累的詞語可以用圓圈圈起來。
3、環(huán)境調(diào)節(jié)法
嘈雜混亂的環(huán)境會直接影響復(fù)習(xí)效率和身心健康,干擾人的記憶能力,我們只處在愉快的環(huán)境下,他們的記憶能力是最棒的,而記憶的發(fā)揮才會得到最大的發(fā)展。
4、關(guān)鍵詞背誦法
很多人在進(jìn)行記憶的時候,喜歡把書本上的內(nèi)容一章章的背,但并不是所有的背誦都需要精確,有些專升本專業(yè)課的內(nèi)容龐雜,需要記憶的內(nèi)容較多,會耗費大量的時間,更嚴(yán)重的是,好不容易記住了第一章的內(nèi)容,一旦背誦第二章時,第一章的知識就忘了,所以很多同學(xué)會在章節(jié)內(nèi)容中來回反復(fù)打轉(zhuǎn)。
這時候采取關(guān)鍵詞背誦最為合適。首先快速瀏覽一遍課本,看個大概,做到心中有數(shù),大概知道課文講了什么內(nèi)容,第二遍再看的時候需要細(xì)看,并且做筆記劃重點,圈出重要知識點,對文中的關(guān)鍵詞做好標(biāo)記,以及文段總結(jié)。做到只要一看到這個關(guān)鍵詞,就能大概想起該段主要講什么內(nèi)容。