在專升本考試中,有些同學(xué)本可以得分的題但是沒有做對,發(fā)揮失常導(dǎo)致最后的失敗會十分遺憾,那么怎樣做才能在考試中發(fā)揮好拿到更多分呢?
1、基礎(chǔ)不扎實的同學(xué)
這種同學(xué)最典型的表現(xiàn)是小題丟分嚴重,主要原因就是復(fù)習(xí)時沒有落實學(xué)習(xí)要求,比如老師要求必背的沒有真的背下來,連符號都不會寫;比如該掌握的沒有真的掌握,老師反復(fù)強調(diào)還是出現(xiàn)錯誤。
對策:
這一類同學(xué),課前一定要有預(yù)習(xí),并在聽課時要有主動性,盡量在聽懂的基礎(chǔ)上做筆記,而不是一味抄筆記,否則根本就沒有思考的空間,實在聽不懂一定要標記出來,課下盡快找老師或者聽懂的同學(xué)給自己講講。
2、慣性思維做題的同學(xué)
這樣的同學(xué)表現(xiàn)為喜歡說“這題我做過”,但是做完就錯。因為這種同學(xué)會受以往熟題思維的影響,思考問題比較片面,易受做過題的題干擾,導(dǎo)致解題出現(xiàn)偏差,甚至有的同學(xué)只是機械地記住了題目和答案,其實并未理解題目,掌握方法!
對策:
做題時要學(xué)會思考題中所包含的知識點的運用,題與題之間的異同、聯(lián)系等。通過思考整合知識點,就會慢慢提煉出思路,以后再解這類題就會順暢很多。每思考一次就會加深一次印象,也會逐漸形成自己的知識體系。
3、答題不規(guī)范的同學(xué)
在考試時答題語言不規(guī)范,用口頭語言描述答案,導(dǎo)致部分頻頻失分,再比如書寫潦草,隨便涂改,評卷教師看不清難給分,都是典型的表現(xiàn)。
對策:
在各種考試中,規(guī)范答題能幫助我們提分不少!所以建議同學(xué)在平時的學(xué)習(xí)過程中多加注意規(guī)范答題。在規(guī)定的卷面內(nèi)做題,保證書寫字跡清晰,不亂涂亂改。
4、不會審題的同學(xué)
這種同學(xué)通常的表現(xiàn)就是說自己粗心,答題答非所問,比如英語閱讀理解,有些同學(xué)拿到試卷,還沒有完全讀懂文章,甚至還沒讀完,就著急答題,由于找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞,造成答題失誤和缺漏點,還有很多所謂的“難題”,都是因為學(xué)生沒有讀題導(dǎo)致的。
對策:
其實,這個時候同學(xué)們再讀幾遍題目,看清題目的已知條件,轉(zhuǎn)化成自己理解的方式,或許你就找到答案了。
5、缺乏考試技巧的同學(xué)
這樣的同學(xué)最典型就是做不完試卷,還有就是在一道題上花大量時間,結(jié)果得不償失,后面的題都沒有解出來,當(dāng)然,做不完試卷,也有可能是基礎(chǔ)不扎實、不熟練造成的。
對策:
考試其實是有很多套路的,在考試中,拿到試卷后,先對試卷進行整體感知,初步了解下試卷的難易度,合理安排答題時間,避免會做的沒有做,不會做的卻浪費了時間的情況出現(xiàn),解題應(yīng)注意“兩先兩后”的安排:先易后難、先熟后生,答題過程中,審題要慢要細,做題要快,重視檢查環(huán)節(jié)。