專升本導(dǎo)致效率不高的原因有哪些？如何解決效率低的問題？

專升本在復(fù)習(xí)的時候，隨著復(fù)習(xí)時間的減少，不少同學(xué)有點慌亂，覺得時間不夠用，其實提高復(fù)習(xí)效率，能夠更有效利用好時間。

1、盲目復(fù)習(xí)

這個是現(xiàn)在復(fù)習(xí)效率不高的主要原因，也是大家的最大通病，花費了很多時間和精力，但是發(fā)現(xiàn)沒有效果，這是因為大家都跟著老師的進度進行復(fù)習(xí)，而同學(xué)們自身的進度不同，現(xiàn)在課本章節(jié)基本上是連續(xù)的，知識有一定的關(guān)聯(lián)性，如果前面沒有弄清楚，但是跟著進度走，死磕“現(xiàn)在”的進度，難免囫圇吞棗，或者說豬八戒吃人參果，全無滋味。

建議：

復(fù)習(xí)可以跟著老師進度，但是課堂跟隨進度，課后要從頭鞏固，這樣可以把落下的基礎(chǔ)補上，提高聽課效率，復(fù)習(xí)要有針對性，對待熟的不能在熟的知識，看一眼就好，對知識掌握的定義：理解為主，不是記背，而是從知識本源、推演方向出發(fā)，如公式的形成、推導(dǎo)過程，應(yīng)用方向等。抓住這些，才是真正的理解知識。

2、盲目做題

盲目做題就不說了，基本上做題不歸類，部分層次，見題做題，這是不科學(xué)的。

建議：

做題要循序漸進，隨著復(fù)習(xí)的過程走，按照自己的程度去走，先抓基礎(chǔ)、再突破中等，最后啃難題，多看看題比狂做題效果好得多，看題也要講究效率，不是隨便看，而是專門看你“卡”住的步驟，或者你做錯的步驟，如果是新題，先不要看答案，先看題，然后再思考怎么解答，然后對照答案，有了具體思路后，過一、二天再做這些題，這樣可以鍛煉你的做題技巧，也提升了你的思考能力和應(yīng)用能力。

3、復(fù)習(xí)沒有重點

雖然有些同學(xué)意識到有自己的進度，并且也根據(jù)自己的進度去復(fù)習(xí)了，但是效果還是比較慢，這個是因為復(fù)習(xí)沒有講究側(cè)重點，一視同仁，這樣會造成時間分配上的浪費，一定要給自己的弱科分配更多的時間，給能夠提分的學(xué)科更多的時間。

建議：

不過平時這么干只有好處沒有壞事，但是臨考前一周，要重點突擊，把精力放在“復(fù)習(xí)就可以立即得分”的知識點上。一般到了這個時候，都很明白自己“怕”什么，找到自己的弱項，然后著重復(fù)習(xí)，都到最后的沖刺時間了，如果自己不能解決，要敢于問老師、問同學(xué)，不要一個人自己“研究”教科書，現(xiàn)在不是矜持的時候，實在有心理負(fù)擔(dān)，就當(dāng)做“不恥下問”好了。

總之，如果一旦你發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)時間花了，而效果沒有或不明顯，那么一定要馬上停止下來反思。