在復(fù)習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們付出了很多時(shí)間和精力,最后要有所收獲,復(fù)習(xí)如果沒(méi)有效果,那是白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間,怎樣利用好復(fù)習(xí)時(shí)間呢?
1、減少時(shí)間浪費(fèi)
小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,不能光顧著使勁往前趕進(jìn)度,要時(shí)不時(shí)地回頭反思一下自己的復(fù)習(xí),有沒(méi)有拖延的情況?有沒(méi)有把計(jì)劃和非計(jì)劃內(nèi)的事情都推到了最后一刻才去做呢?如果你是這樣做的,那你無(wú)疑是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,最后堆積的工作太多就會(huì)影響每一項(xiàng)完成質(zhì)量,所以,盡量要求自己嚴(yán)格按照計(jì)劃去復(fù)習(xí),如果有計(jì)劃之外的事情需要處理,最好的辦法就是合理安排時(shí)間盡快著手去做,充分利用好有效的復(fù)習(xí)時(shí)間,準(zhǔn)備充沛我們最后的結(jié)果也會(huì)更好。
2、記錄和總結(jié)
在升本復(fù)習(xí)的過(guò)程中我們可以準(zhǔn)備一個(gè)隨身攜帶的便簽本,想到什么要做的事情就馬上記下來(lái),然后對(duì)照著便簽本來(lái)監(jiān)督自己,所有的待辦事項(xiàng)是不是都完成了,在每天規(guī)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)即將結(jié)束的時(shí)候,打開便簽本檢查自己一天的內(nèi)容是不是都完成了,同時(shí)把第二天要完成的內(nèi)容再逐條記錄在便簽本上,每天都這樣執(zhí)行下去,這樣我們的復(fù)習(xí)時(shí)間也更有規(guī)律,也保證了自己的時(shí)間不會(huì)浪費(fèi),在很大程度上也糾正了我們的拖延癥。
3、學(xué)會(huì)利用環(huán)境
在學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)會(huì)利用好周圍的環(huán)境和人,這些都是我們身邊重要的資源,當(dāng)然,注意運(yùn)用好身邊可利用資源外,我們也要學(xué)會(huì)區(qū)分身邊的人以及周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境,如不能促進(jìn)自己進(jìn)步的話,也需要及時(shí)調(diào)整,更換環(huán)境。
4、學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用
就現(xiàn)在的升本考試試題來(lái)講,想單單依靠死記硬背式學(xué)習(xí)法,去牢記知識(shí)點(diǎn)從而獲得高分已然是不可取的了。尤其是高數(shù)這樣的科目,復(fù)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用,如果做不到將知識(shí)體系化,僅僅靠死記硬背。即便你能對(duì)考點(diǎn)倒背如流,沒(méi)有做到對(duì)知識(shí)點(diǎn)真正的理解,不會(huì)運(yùn)用,考試分?jǐn)?shù)可能也不會(huì)太理想。