專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課真題如何使用？怎樣利用好專(zhuān)業(yè)課真題？

在復(fù)習(xí)專(zhuān)升本的時(shí)候，很多同學(xué)在備考專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候會(huì)做真題，真題能夠幫助我們了解題型和考試要點(diǎn)，那么如何利用好專(zhuān)業(yè)課真題呢？

一、從真題中把握出題風(fēng)格

專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課的出題人往往都是相對(duì)比較固定的，發(fā)生大幅度變動(dòng)的可能性不大，所以我們要通過(guò)研究真題，從真題中把握出題老師的命題風(fēng)格。

例如是重能力、重基礎(chǔ)、還是重應(yīng)用，書(shū)本知識(shí)還是延伸擴(kuò)展知識(shí)等等。例如難易程度、考查趨向，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象……

二、真題要反復(fù)做

專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)課的真題也是應(yīng)該反復(fù)做的。專(zhuān)業(yè)課真題是需要在復(fù)習(xí)的不同階段做，針對(duì)同一題目，我們?cè)趶?fù)習(xí)基礎(chǔ)期、提高期、沖刺期的理解都是不同的，所以每一個(gè)階段復(fù)習(xí)完成后，都要做一遍真題。

三、真題不只是拿來(lái)做的

真題并不只是拿來(lái)做的。如果你千辛萬(wàn)苦搜集全了專(zhuān)業(yè)課的資料，但是只是把題目做完一遍就棄之不顧的話(huà)，那可就是太暴殄天物了。因?yàn)檎骖}資源就那么多，對(duì)待真題的態(tài)度，應(yīng)該是認(rèn)真研究，而不僅僅只是把它做完。

搜集到真題后，大家可以先提煉每年試卷上考察到的考點(diǎn)、考察題型、分值，然后整理出各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察頻率，將這些信息匯總到一張表格上，并從中歸納出哪些屬于高頻考點(diǎn)，哪些屬于還未考察過(guò)的重要考點(diǎn)，通過(guò)這樣的分析工作，大家在平常復(fù)習(xí)過(guò)程中也能對(duì)不同知識(shí)點(diǎn)的重要程度有一個(gè)自己的權(quán)衡，然后有的放矢地進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)。