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民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)介紹:本專業(yè)是中華民族的藝術瑰寶,也是聯(lián)合國非物質文化遺產保護的重要內容,如刺繡、制陶、漆器等等,不僅傳遞著東方經典韻味,更展現(xiàn)了華夏燦爛文明的耀眼光華。民間傳統(tǒng)工藝包括木版年
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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林產化工專業(yè)簡介:林產化工專業(yè)是一個主要面向傳統(tǒng)林產化工行業(yè)、化工與制藥等相關行業(yè)以及新能源、新材料與新醫(yī)藥等戰(zhàn)略新興產業(yè)人才培養(yǎng)需求的專業(yè)。林產化工專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事以森林
招生對象:應往屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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專業(yè)名稱:農村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農業(yè)環(huán)境保護技術本科:農業(yè)資源與環(huán)境農村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農村環(huán)境監(jiān)測工作人員農村環(huán)境監(jiān)測專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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保險專業(yè)簡介:該專業(yè)培養(yǎng)能從事保險及相關行業(yè)實際工作的應用型人才,培養(yǎng)目標是通過四年系統(tǒng)的專業(yè)學習,學生應全面掌握保險專業(yè)知識、具備較高的專業(yè)素質、富有敬業(yè)精神及保險職業(yè)責任感,畢業(yè)后能勝任保
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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投資與理財專業(yè)簡介:培養(yǎng)掌握投資與理財基本知識和實務操作技能,有較高的投資、證券業(yè)務操作技能和一定的理財分析能力,能從事企事業(yè)單位會計、理財和證券投資業(yè)務操作管理和服務第一線工作的高技能應用型
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程造價專業(yè)簡介:工程造價專業(yè)是教育部根據國民經濟和社會發(fā)展的需要而新增設的熱門專業(yè)之一,是以經濟學、管理學、土木工程為理論基礎,從建筑工程管理專業(yè)上發(fā)展起來的新興學科。當前,幾乎所有工程從開
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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公益慈善事業(yè)管理專業(yè)簡介:公益慈善事業(yè)管理主要研究社會組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎理論,具有社會組織管理人員基本素養(yǎng)和職業(yè)能力,有國際視野和獨立處事能力。例如:資助方溝通意向確定資助
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:機電產品檢測技術應用基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:檢測技術及應用本科:機械維修及檢測技術教育、測控技術與儀器、機械設計制造及其自動化、電子科學與:技術機電產品
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質調查與找礦基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質調查及礦產普查本科:資源勘查工程地質調查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質調查與找礦的工作人員。地質調
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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家具設計與制造專業(yè)簡介:家具設計與制造是中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是根據教育部2001年頒布的中等職業(yè)學校家具設計與制造教學基本要求編寫的,并參照了有關行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范,以及中級技術工人等級
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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農林經濟管理專業(yè)簡介:農林經濟管理在國務院學位委員會學科評議組制定和頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》中,農林經濟管理專業(yè)屬于農業(yè)經濟管理類,頒發(fā)管理學或農學學士,下設2
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:環(huán)境治理技術基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:環(huán)境監(jiān)測與治理技術、城市水凈化技術本科:環(huán)境工程環(huán)境治理技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)城市及工礦企業(yè)環(huán)境治理工作人員。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程監(jiān)理專業(yè)簡介:工程監(jiān)理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理和服務第一線需要的,品德高尚,舉止文雅,知識結構合理,操作技能高,上崗速度快,適應能力強,發(fā)展后勁足,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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化工設備與機械專業(yè)簡介:化工設備與機械專業(yè)培養(yǎng)掌握化工設備維修技術專業(yè)必需的基礎理論知識和基本技能,從事化工機械設備的設計、制造、運行、維修及管理等工作的高級技術應用性專門人才?;ぴO備與
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:電機電器制造與維修基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:電機與電器、電氣工程技術本科:電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化電機電器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)電
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:船舶機械裝置安裝與維修基本學制:3~4年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、船舶工程技術、船舶檢驗本科:機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化船舶
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業(yè)機器人技術專業(yè)簡介:工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段,已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期,以工業(yè)機器人為主體的機器人產業(yè),
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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紡織品檢驗與貿易專業(yè)介紹:紡織品檢驗與貿易專業(yè)培養(yǎng)既具有豐厚的紡織品、服裝生產與質量檢測的基本理論;又具有掌握紡織品、服裝貿易的政策和法規(guī)、精通中外紡織服裝質量標準,同時還具有較強的實際操作能
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民航服務與管理專業(yè)介紹:民航服務與管理業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應社會主義市場經濟建設需要,適應民航企業(yè)發(fā)展需要,能從事國內外民航服務的專業(yè)型、技能型人才。鑒于該專業(yè)培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方法
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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鋼鐵冶煉專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事燒結、煉鐵、煉鋼、澆鑄等鋼鐵冶煉工作。具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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