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鑄造技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握金屬材料與熱處理、鑄造成型、鑄造原材料、鑄造合金熔煉、鑄造工藝與設(shè)備、生產(chǎn)管理與質(zhì)量管理等基本知識(shí),具備
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:船舶制造與修理基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械制造與自動(dòng)化、船舶工程技術(shù)、船舶檢驗(yàn)本科:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化船舶制造與
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民航通信技術(shù)專業(yè)介紹:民航通信技術(shù)主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)、民航通信設(shè)備等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行民航通信系統(tǒng)的維護(hù)與管理以及相關(guān)設(shè)備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德
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專業(yè)名稱:電力營(yíng)銷基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:供用電技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化電力營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)基層電力營(yíng)銷人員。電力營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)
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青少年工作與管理專業(yè)簡(jiǎn)介:青少年工作與管理專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的青少年工作與管理的技能和研究并解決相關(guān)問題的能力,能夠在黨政機(jī)關(guān)、社區(qū)、青少年文化活動(dòng)中心、青少年校外活動(dòng)中心等單位從事青少年思想教
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紡織材料與應(yīng)用專業(yè)介紹:紡織材料與應(yīng)用主要研究紡織材料、紡織品色彩設(shè)計(jì)、紡織物設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和基本技能,掌握面料加工流程、面料鑒別、面料生產(chǎn)管理、面料貿(mào)易等技能,通過計(jì)算機(jī)軟件輔助,進(jìn)行
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紡織品設(shè)計(jì)專業(yè)介紹:紡織品設(shè)計(jì),英文名稱:TextileDesign,是一個(gè)范圍較廣的職業(yè),它包括印花設(shè)計(jì)、機(jī)織物、針織物、裝飾織物及配飾的設(shè)計(jì)。在服裝及紡織品公司內(nèi)部,有許多不同類型的工作適合紡織品設(shè)計(jì)師去做
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助產(chǎn)專業(yè)介紹:貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技
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通用航空航務(wù)技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握航空運(yùn)輸?shù)幕疽?guī)章、通用航空航務(wù)運(yùn)行管理等基本知識(shí),具備通用航空飛行運(yùn)行組織、航空氣象服務(wù)、情報(bào)
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高分子材料與工程專業(yè)簡(jiǎn)介:“高分子材料與工程專業(yè)”:是培養(yǎng)具備高分子材料與工程等方面的知識(shí),能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面
招生對(duì)象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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文物保護(hù)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:其成立于1989年,該專業(yè)教育的特點(diǎn)是文、理、工交叉滲透,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與人文科學(xué)知識(shí)相結(jié)合;既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識(shí)和歷史、文物考古的一般知識(shí),又掌握文物保護(hù)材料應(yīng)用、文物
招生對(duì)象:應(yīng)往屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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專業(yè)名稱:電子材料與元器件制造基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電子工藝與管理本科:電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程電子材料與元器件制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)電子材料和電
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介:智能終端技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)主要服務(wù)于區(qū)域智能終端產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)掌握智能終端相關(guān)知識(shí)和技能,具有良好的職業(yè)素質(zhì),具備實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。智能終端技術(shù)
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電子信息工程技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:本專業(yè)是培養(yǎng)面向電子信息工程技術(shù)領(lǐng)域中面向智能電子產(chǎn)品應(yīng)用方向,適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的需要,具備本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和應(yīng)用能力,具有良好的職業(yè)道德
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專業(yè)名稱:電機(jī)電器制造與維修基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:電機(jī)與電器、電氣工程技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化電機(jī)電器制造與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)電
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專業(yè)名稱:制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修基本學(xué)制:3~4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:制冷與冷藏技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)本科:建筑環(huán)境與設(shè)備工程制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本
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航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)介紹:航空服務(wù)藝術(shù)與管理,是2019年我國(guó)高校設(shè)置的本科專業(yè),專業(yè)代碼為130208TK,學(xué)位授予門類為藝術(shù)學(xué),修業(yè)年限為四年,是適應(yīng)民航強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,滿足我國(guó)航空業(yè)快速發(fā)展的人才需求而設(shè)立
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專業(yè)名稱:石油地質(zhì)錄井與測(cè)井基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:鉆井技術(shù)本科:石油工程石油地質(zhì)錄井與測(cè)井專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)石油地質(zhì)錄井與測(cè)井作業(yè)人員。石油地質(zhì)錄井與
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精密機(jī)械技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):畫法幾何與機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子學(xué)、互換性和技術(shù)測(cè)量、微機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器、信號(hào)分析與處理、控制工程基礎(chǔ)、工程光學(xué)基礎(chǔ)、精密機(jī)械
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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法律事務(wù)專業(yè)簡(jiǎn)介:法律事務(wù)專業(yè)是普通高等學(xué)校專科專業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行理論與實(shí)踐并重,學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社
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