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工程測量專業(yè)簡介:本專業(yè)學生主要學習測量學、測量工程學的基礎理論,以及在各種工程(如城市建設、交通、水利、礦山、海洋建筑、大型精密設備安裝等)的勘測設計、施工及運營各階段測繪工作的理論、技術和方
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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數(shù)控技術專業(yè)簡介:數(shù)控技術,簡稱數(shù)控(NumericalControl)即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實現(xiàn)自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數(shù)控的產生依賴于數(shù)據(jù)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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建筑設備安裝專業(yè)簡介:建筑設備工程技術專業(yè)培養(yǎng)從事工業(yè)與民用設備安裝工程施工設計、安裝工藝設計、設備調試及施工管理工作的高級工程技術人才。主要課程:主要有機械學、安裝工程學、計算機應用基礎、安
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:選礦技術基本學制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:篩選破碎工、重力選礦工、浮選工、磁選工、選礦脫水工、尾礦處理工、磨礦工繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:選礦技術本科:礦物加工工程
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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健體塑身專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)市場經濟建設需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展,掌握休閑運動服務與管理專業(yè)所必須的基礎理論、基本技術和基本技能,突出“一專一長”,即以堅實的專業(yè)知識作為基礎,具
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:農產品保鮮與加工專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:豆制品制作工、肉制品加工工、醬腌菜制作工、蔬菜加工工、牛肉分級員、冷藏工、農產品經紀人(初級)繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:農畜
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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車輛工程專業(yè)介紹:車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機械、電子、計算機等全面工程技術基礎理論和必要專業(yè)知識與技能,了解并重視與汽車技術發(fā)展有關人文社會知識,能在企業(yè)、科研院(所)等部門。從事與車輛工程有關的產
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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司法信息安全專業(yè)簡介:司法信息安全專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質,政治素質高、業(yè)務能力強及綜合素質好,能適應我國司法改革和法制建設需要、熟悉我國司法系統(tǒng)相關法律、法規(guī)和政策及相關知識,掌握
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:環(huán)境監(jiān)測技術基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:環(huán)境監(jiān)測與治理技術、環(huán)境監(jiān)測與評價、水環(huán)境監(jiān)測與保護本科:環(huán)境工程環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測的操作
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:環(huán)境管理基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:資源環(huán)境與城市管理、城市監(jiān)測與工程技術、環(huán)境監(jiān)測與評價本科:環(huán)境工程環(huán)境管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境管理的工作人員。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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導游專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握導游基礎知識和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范,具備較強的導游講解、旅游接待服務和處理突發(fā)事件的能力,從事景區(qū)(點)講解、地陪導游
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:鐵道施工與養(yǎng)護專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:施工員、造價員(土建)、工程測量員、試驗員、鐵路線路工:繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:鐵道工程技術本科:交通工程鐵道施工與養(yǎng)護專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:煤炭綜合利用基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:煤炭深加工與利用本科:礦物加工工程、煤及煤層氣工程煤炭綜合利用專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)煤炭綜合利用的生產操作人員和管
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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航空服務專業(yè)介紹:旅游業(yè)及相關產業(yè)的蓬勃發(fā)展,使越來越多的商務和度假旅客在交通方式上改變觀念,選擇飛機出行勢必帶動民航業(yè)的蓬勃發(fā)展。我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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民政管理專業(yè)簡介:民政管理主要研究民政工作的基本知識及民政軟件操作,熟悉我國民政行政管理法規(guī)、政策,具備公共管理及行政管理策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力,掌握辦公室自動化的技術,并具有較強的社
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:礦井建設基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:支護工、井筒凍結工、鉆孔機司機繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:礦井建設本科:采礦工程、土木工程礦井建設專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事礦
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備必要的中、西醫(yī)學基本理論、基本知識,掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實用養(yǎng)生保健基本技術,能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:水電廠機電設備安裝與運行基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:水電站動力設備與管理本科:水利水電工程水電廠機電設備安裝與運行專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)水電廠機電設備安裝
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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職業(yè)資格證書舉例:農藝工、農作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:作物生產技術本科:農學、植物科學與技術基本學制:3年培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)農作物、經濟作物的生產與技術服務人員。就
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:環(huán)境治理技術基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:環(huán)境監(jiān)測與治理技術、城市水凈化技術本科:環(huán)境工程環(huán)境治理技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)城市及工礦企業(yè)環(huán)境治理工作人員。
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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